①人民政府和人民法院由人民代表大会产生②人民代表大会由民主选举产生③人民政府和人民法院对人民代表大会负责,受人民代表大会监督 ④人民代表大会是国家权力机关
①发展教育是我国当前各项工作的中心
②科教兴国是我国一项重要的基本国策
③有利于保障公民的受教育权
④教育是民族振兴和社会进步的基石
①安安:李某的行为属于犯罪行为,依法承担刑事责任
②子晴:李某割裂了权利与义务的关系,受到了法律的处罚
③晓珊:公民要严格执法,坚持权利和义务相统一
④青青:李某没有认识到公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担者
①公民的权利与义务相互联系、相互促进
②权利的实现需要义务的履行,义务的履行促进权利的实现
③公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担者
④在我国,法律允许只享有权利、不履行义务的特殊公民存在
①西藏人民把反对分裂、实现祖国的完全统一作为民族地区根本利益之所在
②各族人民筑牢中华民族共同体意识,手足相亲、守望相助、齐心奋斗
③党和国家在人力、物力、财力等方面大力支持民族地区的经济社会发展
④符合国情的民族区域自治制度,在促进民族地区的发展中起到重要作用
我国基本政治制度
中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
人民代表大会制度
基层群众自治制度
2021年我们将迎来建党100周年。某校八年级(1)班以“学宪法,迎建党百年”为主题进行了实践探索。中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心,处在总揽全局、协调各方的地位。社会主义法治必须坚持党的领导,党的领导必须依靠社会主义法治。
习近平总书记指出,宪法的根基在于人民发自内心的拥护,宪法的伟力在于人民出自真诚的信仰。强调在全党全社会深入开展宣传教育活动,不断增强人民群众宪法意识。
在防治校园欺凌问题上,新修订的未成年人保护法明确规定,学校应当建立学生欺凌防控工作制度,对教职员工、学生等开展防治学生欺凌的教育和培训。
2021年1月,教育部印发《防范中小学生欺凌专项治理行动工作方案》,启动开展防范中小学生欺凌专项治理行动。根据该方案,对实施欺凌的学生,视情节轻重,分别采取批评教育、警示谈话和纪律处分、训诫、转入专门学校等惩戒措施。对遭受欺凌的学生,给予相应的心理辅导。
针对校园欺凌问题。某校开展了相关活动,请你参与。
材料一:党的十八大以来,党中央把加快民族地区发展摆在全国改革发展中更加突出的位置,出台的政策措施之密集、扶持的力度之大前所未有。一个个巨变,汇成了一组令人震撼的数字:现行标准下民族八省区(5个自治区和贵州、云南、青海3个多民族省份)农村贫困人口全部实现脱贫,全国民族自治地方420个贫困县全部脱贫摘帽,28个人口较少民族全部实现整族脱贫。
材料二:2022年是内蒙古自治区成立75周年。自成立以来,内蒙古自治区在立法、变通执行、语言文字、培养干部、经济、财政、文化教育等各领域不断探索和提高依法治理民族事务的水平,在民族田结、巩固国防、稳定边疆、脱贫攻坚、生态建设等各方面为全国其他少数民族地区作出了良好示范。
围绕“保护英烈”这一话题,小涛、大海、小蕊先后发言、表达了看法。