2023-2024 学年 浙教版科学七年级上册 4.5 熔化与凝固 同步练习

下列物态变化的现象中会发生的是 （ ）

下列自然现象对应的物态变化正确的是（ ）

图像能简洁直观地表达出物质的特性，下列图像反映的物质特性描述错误的是（ ）

民间俗语蕴含着大智慧，下列对俗语解析错误的是（    ）

选项	俗语	蕴含的科学知识
A	真金不怕火炼	火焰温度低于金的熔点
B	早穿棉袄午穿纱	内陆多砂石，砂石比热小，造成气温温差大
C	墙内开花墙外香	分子在不停地做无规则运动
D	下雪不寒化雪寒	形成雪是吸热过程，化雪是放热过程

下列物态变化属于凝固的是（    ）

如图所示，将装有碎冰的试管插入有冰粒的烧杯中间，然后用酒精灯给烧 杯加热，当烧杯中的冰熔化一半时，试管中的冰 （ ）

如图将冰块放于易拉罐中并加入适量的盐，用筷子搅拌大约半分钟，用温度计测量罐中冰与水混合物的温度，可以看到冰水混合物的温度低于0℃。这时观察易拉罐的下部和底部，就会发现白霜。下列说法正确的是（        ）

下表是常见物质的熔点（单位：℃）表格，则下列说法正确的是（    ）

“二十四节气”是中华民族几千年智慧的结晶。下列关于节气中物态变化的说法正确的是（    ）

强冷空气的到来使莫干山变成了冰雪世界！及目之处，雪树银花，如梦如幻般出现了玉树琼花的雾凇景象！（如图）雾凇的形成过程主要是（    ）

如图所示是 A、B 两种质量相等的不同固体，同一热源均匀加热，两种固体熔化前后温度随时间变化的图象。则在 20min 时 A 固体吸收的热量 B 固体吸收的热量 (填“大于”、“等于”或“小于”)，其中 是非晶体。

小应发现严冬季节水缸里的水结冰了，但腌菜缸里的盐水却没有，他猜想，水中加入别的物质后，一定会对水的凝固点产生影响。为了验证这一猜想，他将一些盐放入水中，并把盐水用容器盛好放入冰箱，研究盐水的凝固过程。每隔一定时间，就观察盐水状态、测出温度，并将凝固过程记录的温度数据画成了凝固图像，如图所示。

小嘉给某固体物质持续加热，每隔一分钟记录一次温度，数据见下表。

时间/分	0	1	2	3	4	5	6	7	8
温度/℃	-6	-4	-2	0	0	0	1	2	3

某小组同学探究“冰的熔化特点”，实验装置如图甲所示，并绘制温度计示数随时间变化 的图像如图乙所示。

图甲是探究“冰熔化时温度的变化规律”的实验装置，图乙记录了温度随时间变化的规律。

小柯利用图甲所示装置对100克冰加热。他每隔相同时间记录一次温度计的示数，图乙是他根据所记数据绘制的温度与时间关系。请回答以下问题：

做“研究冰的熔化特点”实验时，小华发现冰熔化有快有慢，提出影响冰熔化快慢因素的两个猜想。猜想1：环境温度可能会影响冰块熔化的快慢。猜想2：冰块的形状可能会影响其熔化的快慢。

小李同学在常温下做“探究冰和石蜡熔化特点”的实验，实验装置分别如图甲、乙所示。

如图所示是小科同学在探究物态变化时做的两个实验。

在2022年北京冬奥会时，将国家游泳馆“水立方”改造为“冰立方”（如图）的建设中，采用了我国自主研发的热管温控节能技术，该技术可以将太阳能通过热管技术输送至看台上，以热风形式吹向观众，起到极好的节能减排作用。热管的结构如图所示，其外壳材料采用导热性好，熔点高的铜来制作，在外壳内衬垫一层多孔材料的吸液芯，芯中充入一种液态介质，其中心为气腔。液态介质由于在内部不断发生物态变化，能从一端跑到另一端，又从另一端回到原来一端，循环往复，实现热量的“搬运”。介质运动路线由图中箭头表示。

请回答下列问题：

如图甲所示为水的密度在0~10℃范围内随温度变化的图像，图乙为北方冬天湖水温度分布示意图。

夏日冰杯(如图甲)是一种能冰镇饮料的杯子，它由食品级材料制成，杯壁分内外两层。隔层中的液体大多为纯净水，为增加美观，通常加入食用色素。杯子的简化结构如图乙所示。使用前将它倒放在冰箱冷冻室里，待隔层里面的水结冰后，拿出倒入饮料，即可享受夏日冰爽的感觉，省去了每次加冰的麻烦。但要注意的是，冷冻杯子时必须倒放否则杯底冰层过厚会使杯子破裂。使用时，外璧会湿润，不可随意放置，以免弄湿其他物品。试分析使用夏日冰杯时所包含的科学道理。