人教版小学数学五年级上册3.5.1 小数除法—商的变化规律 同步练习

计算180÷45时，下面不是用商不变性质进行简便计算的是（ ）。

下列算式中与4.8÷0.24结果不相等的式子是（    ）。

在39.05÷7.1中，被除数扩大到原来的100倍，除数扩大到原来的10倍，商（    ）。

下图是利用商的变化规律进行简便计算的过程，竖式中虚线框里的“4”表示（    ）。

在算式x÷y＝10……7，把x，y同时扩大到原来的10倍后，商和余数分别是（ ） 

在除法里，被除数扩大10倍，除数缩小10倍，商不变。（  ）

一个除法算式的被除数和除数都乘2以后，商是12，那么原来的商是6。（    ）

根据7.38÷4.1=1.8，可知73.8÷0.41=18。（    ）

a÷0.9= b÷1(a，b都大于0)，那么a一定小于b。（ ）

2.4÷0.24，把被除数与除数的小数点去掉，商就扩大到1000倍。（   ）

在做小数除法时，根据商不变的性质，除数的小数点向移动几位后变成整数，被除数的小数点也向移动相同的位数。

两个数的商是1.8，被除数和除数同时扩大到原来的10倍，商是，如果被除数扩大到原来的100倍，除数不变，商是。

在横线上填上“>”、“<”或“=”。

64.8÷1.864.8           64.8÷0.1864.8       64.8÷164.8

2.36÷0.992.36        2.36÷1.992.36      2.36÷0.22.36×0.2

我发现：一个数（0除外）除以另一个数，当除数大于1时，商被除数； 当除数等于1 时，商被除数； 当除数小于1时，商被除数。

王东在计算□.□□÷□.□时，不小心把算式中两个数的小数点都漏看了，算得的商是15，正确的商是。

若a÷1=b×1.2=c÷1.2，把a、b、c这三个数按从大到小的顺序排列是>>（a、b、c均是大于0的数）。

根据828 ÷23=36，你能很快写出下面各题的商吗？

82.8÷23=         828÷2.3=             82.8÷2.3=

8.28÷23=         828÷0.23=           8.28÷2.3=

0.828÷23=       828÷0.023=         8.28÷0.23 =

不计算，将表格填写完整。

被除数	49.2	4.92	49.2
除数	12	12		1.2	1.2
商	4.1		410	41	0.41

如果两数相除，商5余1，那么将被除数和除数同时扩大到原来的10倍。林林认为：商和余数都不变，明明认为：商不变，余数为10。你同意谁的想法，请说明你的理由。

填一填。

在探究0.4÷0.08如何计算时，两位同学分别想出了下面方法。

你认为（   ）的方法不合理，把原因写在下面。

细心读题，谨慎填写。

善于观察分析，寻拢规律，并根据数学基础知识加以分析验证，这是一个非常好的学习方法。下面是淘气计算400÷25的过程，观察思考。

400÷25=（400×4）÷（25×4）=1600÷100=16