人教版小学数学五年级上册第二单元 数对与位置 提升练

李军的座位在第二列第三行，记为（2，3），如果将他往后调三行，应记为（    ）

如图，冬冬现在的位置用数对（5，2）表示，他先向正北方向走3个单位，再向正西方向走4个单位后到达超市，超市的位置用数对（    ）表示。

周末乐乐去动物园玩，他所在的位置是（3，4），虎园的位置是（1，6），猴园的位置是（3，3），狮园的位置是（4，2），熊猫馆的位置是（5，4），（    ）的地方离乐乐最近。

壮壮坐在教室的第2列第7行，用数对（2，7）表示。如果用数对（x，5）表示丽丽在教室里的位置，那么下列说法错误的是（    ）。

五子棋起源于中国，是全国智力运动会竞技项目之一，对弈双方分别使用黑、白两色的棋子，下在棋盘竖线与横线的交叉点上，先形成五子连珠者获胜，图中轮到黑子下，黑子下在下面（ ）的位置能获胜。

在同一幅图上，点A的位置是（5，7），点B的位置是（6，9），点C与点A在同一列，点C与点B在同一行，那么点C的位置是（    ）。

二手市场发布信息，下图表示的是甲乙两种轿车使用年数和出售价格的关系，表达正确的是（    ）

三角形ABC，点A的位置用数对表示为（3，1），点B的位置用数对表示为（3，6），点C的位置用数对表示为（5，6），那么这个三角形一定是（ ）

在教室里，典典的位置是第3列，第4排，可以用数对(3，4)表示，兰兰的位置在典典后面一排，兰兰的位置可以用数对表示，明明的位置可以用数对(1，6)表示，明明的位置是第排，第 列。

如图的等腰梯形中，A点用数对表示是（2，4），那么D点用数对表示是；将D点平移到点， 这个梯形就变成了一个平行四边形。

明明在教室里的位置，用数对表示是（3，4），亮亮在明明的左边，亮亮的位置是用数对表示是，可可在亮亮的后面，可可的位置用数对表示是。

A点所在的位置可以用（1，2）表示，那么点B可以表示为。 

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如图中阴影三角形是左边三角形沿着对称轴画出的轴对称图形。根据图中的信息请用数对表示出点A的位置。A（，）。

在同一幅图上，如果点A用数对表示为（2，5），点B用数对表示为（2，1），点C用数对表示为（5，1），那么三角形ABC一定是三角形。

如图，在一个残缺的方格图中，长方形ABCD顶点C的位置用数对表示为（6，5），那么点B、D的位置用数对表示分别为B，D 。 

 

六（3）班同学的位置设了8列，每列位置一样多，所有位置刚好坐满，第8列正中间一个同学的位置是（8，3），则六（3）班共有同学人。

描一描，画一画，移一移。

观察如图，完成题目．

聪聪对学校附近的场所进行了调查，并绘制了如图（每个小正方形的边长为100m）；

在某一海域中一艘轮船发生故障，船上的雷达探索显示，附近有一艘军舰、一艘货船和一艘商船（如下图所示）。

李冬和爸爸乘飞机去北京旅游，为了减少等候时间，李冬爸爸选择在网上值机选座。右图是飞机部分座位的分布图。

五（1）班同学参加团体操表演，雪雪的位置在中间一行且在中间一列，用数对表示是（4，5），五（1）班参加团体操表演的共有多少人？

如图，一个机器人的初始位置在第3列第5行，表示为（3，5），4分钟后，机器人的位置在点（13，5）处。

淘气和家人周末去公园游玩，以下是公园的平面图。