2023-2024学年人教版初中化学九年级上册 实验活动3 燃烧的条件 同步分层训练提升题

“钻木取火”是古人点燃木柴的一种方法，关于这种引火方法的叙述正确的是（   ）

①钻出的木屑增大了与氧气的接触面

②钻出的木屑比原木材着火点高

③钻的目的是升高木柴的着火点

④钻的目的是升温达到木柴的着火点

下列关于燃烧与灭火的说法正确的是（   ）

很多成语、俗语、诗词中蕴含着丰富的科学道理。下列用化学观点解释错误的是（   ）

化学兴趣小组用如图装置探究燃烧的条件，观察到①②不燃烧，③燃烧。下列分析错误的是

下列燃料在O₂中燃烧时，不会产生CO₂的是

关于燃烧和灭火的说法中，错误的是

对下列实验指定容器中的水，其解释没有体现水的主要作用的是（   ）

选项	A	B	C	D
实验装置	硫在氧气中燃烧	测定空气中氧气的含量	铁丝在氧气中燃烧	探究燃烧的条件
解释	集气瓶中的水：吸收放出的热量	量筒中的水：通过水体积的变化得出空气中氧气的体积	集气瓶中的水：冷却溅落熔融物，防止集气瓶炸裂	烧杯中的水：①加热铜片；②隔绝空气

5月12日是全国防灾减灾日，了解防灾减灾的相关知识，有利于保护人们的生命、财产安全。下列说法错误的是（   ）

如图所示，加热烧瓶中的水使之沸腾，水蒸气从铜管喷出，把火柴靠近管口P处，火柴被加热但不能燃烧，迅速移开火柴，火柴开始燃烧。下列说法不正确的是（   ）

运用如图所示装置探究可燃物的燃烧条件，下列说法不正确的是（   ）

燃烧是生活中一种常见的现象，下列有关燃烧和灭火的说法错误的是（   ）

如图是我国古代使用的火折子，竹筒帽盖上时，内部可燃物保留火星。使用时，只需开竹筒帽，对着火星轻轻一吹，可燃物就燃烧起来，下列说法错误的是（   ）

探究可燃物燃烧条件的实验装置如下图所示（红磷的着火点是260℃白磷的着火点是40℃）。

由该实验得可燃物燃烧的条件是：现象（填序号）说明可燃物燃烧需要与氧气充分接触；现象（填序号）说明可燃物燃烧温度需要达到自身的着火点。

可燃物燃烧除需要氧气外，还需要满足的条件是；用灯帽盖灭酒精灯的灭火原理是。

某地厂房发生火灾，原因是由于电线线路老化漏电引起塑料泡沫天花板燃烧，塑料泡沫燃烧产生大量有毒气体造成人员中毒身亡。从燃烧条件分析：塑料泡沫是，漏电产生的电火花所起的作用是

对比归纳是学习化学的重要方法。

实验A：②中反应更剧烈，可知影响硫燃烧剧烈程度的因素是。

实验B：能说明可燃物燃烧需要氧气的实验现象是。

小红同学说她能用一次性纸杯将杯内的水烧开，你认为可以吗？（填“可以”或“不可以”），请从“燃烧的条件”角度说明理由。（提示：纸的着火点为 130 ~ 255.5℃）

实验探究有助于理解化学知识，提升科学素养。化学小组同学利用下图所示装置进行探究实验。

实验步骤：在充满氮气的装置中，将A物质挤压到①处接触B物质，A、B发生化学反应，观察木炭，无明显现象；点燃②处酒精灯后，观察到木炭开始燃烧。