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(提高卷)第三单元3 绿色植物与生物圈中的水循环 2023-2024学年人教版生物七年级上册同步练习
作者UID:13561729
日期: 2024-12-22
同步测试
选择题
图是木本植物茎的横切模式图。取一段带叶的枝条,插入盛有红色染液的瓶里,过一段时间,把茎切开观察,被染成“红色”的部分是( )
A、 甲
B、 乙
C、 丙
D、 甲和乙
取甲、乙、丙、丁四组大小、发育程度相似,质量相同的新鲜菠菜叶,作如下处理:
组别
甲
乙
丙
丁
涂凡士林的部位
上表皮
不涂
下表皮
上、下表皮
再将上述四组叶片置于通风处,则出现萎蔫现象的先后顺序是( )
A、 丁→丙→乙→甲
B、 乙→甲→丙→丁
C、 丁→乙→丙→甲
D、 甲→乙→丙→丁
将一片刚摘下的叶片浸入盛有70℃水的烧杯中,所观察到的现象描述如下,其中同真实所观察到的现象相符的是( )
A、 叶片表面有气泡产生且下表皮多于上表皮
B、 叶片表面将有大量的气泡产生,且能使带火星的木条复燃
C、 叶片表面不会由气泡产生,因为叶片脱离植物体已死亡
D、 叶片的色素会溶解在水中而使水呈绿色
从四个不同地区采集的同一种植物的叶,测出气孔的数目并计算平均值,数据如图所示,据图分析可知,降水量最大的地区是( )
A、 甲地
B、 乙地
C、 丙地
D、 丁地
如图所示,天平两端托盘上的盛水烧杯内各插有1根树枝,且两根树枝的树叶一多一少,开始时天平两端平衡.现将此装置移至光下照射一段时间后,会发生什么变化( )
A、 左侧向上移动
B、 右侧向上移动
C、 仍然处于平衡状态
D、 不发生任何变化
在内陆地区大面积植树造林,能够( )
A、 增加空气湿度,减少降雨量
B、 增加空气湿度,增加降雨量
C、 提高大气氧含量,减少降雨量
D、 降低大气氧含量,增加降雨量
下列关于叶片结构和功能的表述中,错误的是
A、 栅栏层细胞比海绵层细胞含有的叶绿体多
B、 叶脉具有输导和支持作用
C、 叶肉细胞和表皮细胞都含有叶绿体
D、 叶绿素需在光照下才能形成
澳洲杏仁桉的高可以达156米,是世界上最高的树木。澳洲杏仁桉把水由根尖运到树的顶端的动力主要来自于
A、 蒸腾作用
B、 光合作用
C、 输导作用
D、 呼吸作用
移栽植物时,常常去掉几片叶,其目的是为了
A、 降低光合作用
B、 减小呼吸作用
C、 减少蒸腾作用
D、 移栽方便
某小组进行"植物对空气湿度影响"的探究活动,将测得的相对湿度(%)的数据绘制成了下图所示的空气湿度变化曲线。下列说法错误的是( )
A、 同一地点、不同时间的空气湿度可用同一个干湿计测量
B、 测量时,重复测几次,取平均值,可提高数据的可靠性
C、 测量每处的空气湿度时,都应该将干湿计放置于地面上
D、 图示曲线说明同一时间的空气湿度:灌丛>草地>裸地
小白菜叶片的结构主要包括( )
A、 叶肉和叶脉
B、 表皮、叶肉和叶脉
C、 表皮和叶脉
D、 表皮和叶肉
下列有关植物的说法不正确的是( )
A、 植物吸收的水分有1%~5%保留在植物体内或被利用,其余均通过蒸腾作用散失到体外
B、 植物可以通过控制保卫细胞的形状和大小来控制气体和水分的进出
C、 蒸腾作用能促进植物对水分、无机盐的吸收
D、 通过蒸腾作用能降低叶子表面温度,避免夏季强烈阳光的灼伤
如图是叶片横切面结构示意图,数字表示结构。下列叙述错误的是( )
A、 1属于上皮组织,细胞排列比较紧密
B、 2内有输导组织,能够运输营养物质
C、 4是由一对半月形的保卫细胞围成的空腔
D、 5属于营养组织,细胞内含有大量叶绿体
在制作叶片横切面临时玻片标本时,下列操作正确的( )
A、 选取萎蔫的叶片
B、 要缓慢切割
C、 每切一次,刀片要蘸一下水
D、 取最大的一片制成临时切片
叶片的结构中,含叶绿体最多的部位是( )
A、 海绵组织
B、 栅栏组织
C、 表皮
D、 叶脉
读图理解题
下图表示A、B两个实验装置和叶片结构。请回答下列问题:
实验探究题
取同一植物的四条大小相同且叶片数相同的嫩枝,A枝条不作处理,B枝条叶片的下表面涂上凡士林油,C枝条叶片的上、下表面均涂上凡士林油,D枝条切去叶片并在切口处涂上凡士林油,在有光照的正常条件下,组成如下图的实验装置。实验开始时,先将各装置的质量调整至80g,其后每隔2h记录个装置的质量变化。试验结果用下面的曲线图表示:
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