（提升练）4欣赏与设计 北师大版数学五年级上册第二单元 轴对称和平移

移动图A和图B，与图C拼成一个轴对称图案。

    

下图是把连续   次，再通过的转换得到的图案。

 

说出下面图形各是由哪个基本图案经过什么变换得来的？

通过或，可以创出美丽的图形.

升国旗时，国旗的升降运动是现象，妈妈用拖布拖地是现象，自行车车轮转了一圈又一圈是运动。

下面图案能通过基本图形平移得到的是（    ）。

像下边这样把一张纸连续对折三次，剪出来的是图（    ）。

如下图所示，把一张正方形纸按图①、图②的方式对折两次后，再按图③的方式剪一个三角形小孔，展开后得到的图形是（    ）。

下面各图中，通过平移得到的是（　　）。

下面的图案是由一个基本图形经过平移得到的是（ ）。

这样折剪得到的图形是（   ）

如图所示，四幅汽车标志设计中，能通过平移得到的是（   ）。

 请问A图形如何变换得到B（ ）。

​

如图，在设计这个美丽的花串图案时用到了平移的知识。（ ）

平移只改变了图形的位置，形状和大小没有变。（ ）

下图有3条对称轴。（ ）

如图，图①先向右平移4格，再向下平移1格得到图②。（ ）

笑笑画了一个这样的精美图案（如下图），请你认真观察，这幅图案是怎样得到的，然后在下面的方格纸上也设计一个不一样的精美图案。

下面的图案是怎样得到的？

某校计划修建一座具有对称美的花坛，从学生中征集到的设计方案有等腰三角形、平行四边形、等腰梯形、正方形、长方形等五种图案，你认为不符合条件的是哪个图形？为什么？

先想一想，如果按照对称轴画出另一半，这是一样什么东西？再画一画，看看和你想的一样吗？