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湖南省岳阳市岳阳县2022-2023学年八年级下学期期末物理试题
作者UID:21971107
日期: 2024-12-22
期末考试
选择题(每小题只有一个正确答案,把你认为正确的答案填入下面表格中,写在其他地方的均不给分。每小题选对得3分,错选或不选的得0分,共36分)
下列一些生活中的数据,说法合理的是( )
A、 一层楼高约3m
B、 一个中学生的体重大约是50N
C、 一位中学生的身高大约是160dm
D、 初三学生体育中考100m的成绩约8s
如图所示的剪刀中,用它们剪开某较硬的铁片,选用哪种类型的剪刀最为合适( )
A、
B、
C、
D、
如图所示,某高校研制的水下机器人在海面下作业,若它继续下潜,在此过程中( )
A、 所受浮力不变,压强变大
B、 所受浮力不变,压强不变
C、 所受浮力变大,压强变大
D、 所受浮力变大,压强变小
图甲,用手握住一个核桃很难将其捏破;图乙,将A、B两个核桃放在一起捏,A破了,B没破。下列说法正确的是( )
A、 B给A的力大于A给B的力
B、 A、B接触处,A受到的压强大于B受到的压强
C、 A、B接触处,A受到的压强等于B受到的压强
D、 两个核桃放在一起容易捏破,主要是因为增大了压力
某中学生骑着自行车在水平路面上行驶,下列说法中正确的是( )
A、 自行车加速前进时,它的惯性变大
B、 骑车人相对于自行车是运动的
C、 自行车匀速转弯时,它的运动状态不变
D、 自行车刹车时,闸皮与车圈之间的摩擦是滑动摩擦
如图所示,将高度和材料完全相同的实心长方体A、B放在水平桌面上,A、B对桌面的压力分别为F
A
和F
B
, 压强分别是p
A
和p
B
, 下列关于它们的大小关系正确的是( )
A、 F
A
<F
B
, p
A
<p
B
B、 F
A
>F
B
, p
A
=p
B
C、 F
A
>F
B
, p
A
<p
B
D、 F
A
>F
B
, p
A
>p
B
如图是055型驱逐舰,它是我国未来海军的中坚力量,是目前全球最大的水面“战斗机”。其排水量为12000t,吃水深度为6.6m。关于该驱逐舰,下列分析正确的是( )
A、 该驱逐舰在海上航行时受到的浮力大于重力
B、 排水量指的是驱逐舰满载时排开水的重力
C、 因为流速越大的位置流体压强越小,所以两艘驱逐舰可以近距离并排航行
D、 该驱逐舰吃水深度越深,舰底受到水的压强越大
如图,弧形轨道 ab 段光滑,bc 段粗糙,小球从a 点经最低点b 运动至c 点。下列分析正确的是( )
A、 从a 到b 的过程中,小球动能转化为重力势能
B、 经过b 点时,小球动能最大
C、 从b 到c 的过程中,小球动能增大
D、 从a 到c 的过程中,小球机械能守恒
甲、乙两相同的容器中装有体积相等的两种液体,静止放置在水平桌面上。将同种材料制作的实心物体A、B分别放入两容器中,静止时液面等高,如图所示,则( )
A、 A的重力小于B的重力
B、 A受的浮力大于B受到的浮力
C、 甲杯中液体的密度小于乙杯中液体的密度
D、 甲杯和乙杯的底部受到的压强相等
起重机吊着货物时,货物所受重力G和拉力F之间的关系为( )
A、 货物匀速上升时,F>G
B、 货物匀速下降时F<G
C、 只有当货物静止时F=G
D、 上述三种情况,都应为F=G
甲的机械效率比乙的机械效率高,则表明( )
A、 甲的有用功比乙的有用功多
B、 甲的总功比乙的总功少
C、 做相同的总功,甲的有用功比乙的有用功少
D、 做相同的总功,甲的有用功比乙的有用功多
用如图所示的滑轮组提升重80N的物体,在10s内匀速上升10m,拉力F为50N,则提升重物的过程中( )
A、 做的有用功是800J
B、 绳子自由端的速度为1m/s
C、 拉力的功率为80W
D、 滑轮组的机械效率为60%
填空题(每空2分,共16分)
“清风不识字,何故乱翻书”所述清风能翻书,是风使书本上表面空气流动速度变大,导致书本上表面压强
(选填“增大”或“减小”);用吸管“吸”饮料时,饮料是在
作用下被“吸”入口中的.
容积相同的甲、乙两圆柱形容器都装满水,放在水平桌面上,如图所示,则水对甲、乙两容器底部的压力和压强大小关系分别是F
甲
F
乙
, P
甲
P
乙
(选填“<”、“>”、“=”)
如图中的起瓶器,它属于
杠杆(填“省力”或“费力”);若沿竖直方向用力开启瓶盖,在图中
点用力最小(填A、B、C或D)。
滑雪运动员脚踩滑雪板从高处加速滑下,在此过程中,运动员的动能
(选填“增大”、“减小”或“不变”),在滑雪时总是成弯腰状态,这是为了降低
,可以增加他的稳定程度。
作图题(本题共2小题,每小题3分,共6分)
图中物块正水平向左滑动并压缩弹簧在O点画出物块水平方向受力示意图。
请作出F
1
的力臂。
实验与探究题(每空2分,共24分)
下列A、B、C、D四幅图是“探究浮力的大小与排开水所受重力关系”的过程情景,请根据图示完成下面的填空。
在探究“二力平衡条件”的实验中,实验装置如图所示。
小明和小强在测“滑轮组机械效率”的实验中,一同学组装好如图所示实验装置,他们分别记下了钩码和弹簧测力计的位置。
计算题(第22小题9分,第23小题9分,共18分)
小明用如图所示的滑轮组在10s内将质量为50kg的物体匀速竖直提升3m,所用拉力为300N,不计绳重与摩擦。(g=10N/kg)求:
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