浙江省宁波市慈溪市2022-2023学年八年级上册科学期末试题

植物吸水的主要部位在（ ）

坐在行驶的汽车上的乘客，相对于下列哪个物体是静止的（ ）

下列是某同学对一些科学量的估测，其中不符合实际的是（ ）

下列所述事例中，属于减小压强的是（ ）

下列关于粗盐提纯实验的操作，其中错误的是（ ）

植物的生长需要多种无机盐，其中需要量最多的是（ ）

呼吸作用是生物体的一项重要生理活动，其意义是（ ）

在北京冬奥会花样滑冰比赛中，男运动员站立在水平冰面上将女运动员托起静止，如图所示。下列说法正确的是（ ）

如图所示，往量杯中匀速注水直至注满。下列表示此过程中量杯底部受到水的压强p随时间t变化的曲线，其中合理的是（ ）

一只新鲜鸡蛋，沉没在盛有水的烧杯里，要使鸡蛋离开杯底，可采用的方法是（ ）

宁波市的园林工人们在新建的市体育运动中心的广场上移栽了许多绿化树，并给有些较大的绿化树”挂吊瓶”，补充水和无机盐，以提高成活率，”挂吊瓶”的针头应插入到较大绿化树茎(树干)的（ ）

微穿刺法是利用显微操纵仪将微细玻璃管插入肾小体的囊腔中，提取囊内液进行微量化学分析的一种方法，如图所示。下列分析错误的是（    ）

某科学兴趣小组在校园绿化活动中，移栽树木时采取了以下措施，其中做法与作用不相符的是（ ）

人体内连续发生的一系列生理活动可用流程图来表示。下列流程图错误的是（ ）

推理是初中科学常用的思维方法。下列推理正确的是（ ）

①离子是带电荷的微粒，所以带电荷的微粒一定是离子：②同种元素质子数相同，所以质子数相同的微粒一定是同一种元素；③单质中只含一种元素，所以由一种元素组成的物质一定是单质

下列实验或活动中，实验用品与使用目的不相符的是（ ）

选项	实验或活动名称	实验用品	使用目的
A	绿叶在光照下制造淀粉	酒精	脱去叶片叶绿素
B	种子呼吸释放二氧化碳	澄清石灰水	检验二氧化碳
C	唾液淀粉酶对淀粉的消化作用	碘液	检验淀粉是否被催化分解
D	观察小肠绒毛	显微镜	观察小肠绒毛

下列客观事实对应的微观解释错误的是（ ）

选项	客观事实	微观解释
A	电解水得到氢气	水中有氢分子
B	闻到浓氨水的特殊气味	分子在不停运动
C	一滴水中有1.67×1021个水分子	分子的体积很小
D	金刚石和石墨的硬度不同	碳原子排列方式不同

水平桌面上有甲乙两个质量和底面积均相同的容器，分别装有密度不同的液体，将两个完全相同的小球放入容器中，静止时两容器中液面高度相同如图所示。下列说法正确的是（   ）

小科在实验室里测量一块形状不规则、体积较大的矿石的密度。他先用天平称出矿石的质量为200g，接着按如图甲、乙、丙的顺序测其体积，下列判断错误的是（ ）

用如图的实验装置验证阿基米德原理，当物块浸入溢水杯时，水会流入空桶中。下列说法中正确的是（ ）

高铁的普及极大便捷了人们的出行，但在高铁站台候车时，乘客必须站在安全线以外。这是因为当列车驶过站台，列车周围空气流速大，压强，站在安全线以内候车有危险。若高铁再提速，为确保安全，安全线到站台边缘的距离应(填”增大”或”不变”，下同)。高铁加速离站过程中，其惯性。

如图甲所示，水平地面上的物体受到水平向右的推力F作用，推力方向不变，其F-t和v-t的图象分别如图乙、丙所示。由图象可知：

家庭小实验是科学学习的好方式。以下是小科自制”喷泉”实验的步骤：①将气球套在球形塑料容器中(如图甲)；②向气球中吹起使气球膨胀，马上塞上球形容器底部橡胶塞，气球仍保持膨胀状态(如图乙)；③向膨胀的气球中倒满水后拔出底部橡胶塞，气球中的水像喷泉一样喷洒开来(如图丙)。请分析回答下列问题：

小科用粗细均匀的一次性吸管制成一支密度计，用它来测量液体密度，分别将吸管置于甲、乙两种不同的液体中，如图所示。

图甲是”观察小鱼尾鳍内血液的流动”实验材料的处理，图乙是显微镜下观察到的视野图像。请根据实验的方法和步骤，回答下列问题：

小科利用12种元素制作了一张如图所示的”元素钟面”。

小科骑自行车时发现，在不同的路面上，停止踩脚踏板，车都能继续运动一段距离。于是小科作出了以下猜想。

猜想一：车运动的距离可能与路面的粗糙程度有关；

猜想二：车运动的距离可能与车速有关。

为验证猜想，他用丝绸、棉布、小球、斜面和长木板进行模拟实验，如图。

小科同学用如图甲所示的实验装置”探究浮力的大小跟哪些因素有关”。

同学们利用”光合作用产生淀粉”实验原理，开展了”叶片作画”实践活动。操作如下：

a．如图所示，选择彩色照片，制作为黑白照片，再处理为反相照片，打印在透明贴纸上，贴到大野芋叶面上；

b．自然光照3天后，除去贴纸，把叶片放入盛有酒精的烧杯中，隔水加热；

c．用清水漂洗叶片，再把叶片放到盘中，向叶片滴加碘液(淡棕色)；

d.5分钟后用清水漂洗，观察颜色变化。

请回答问题：

适量补充维生素C(化学式：C₆H₈O₆)可以提高人体的免疫力，增强人体抵抗新冠病毒的能力。请阅读信息后回答：

如图是人体部分生理功能联系示意图，①~⑥表示物质，A~D表示人体系统，请据图回答下列问题：

创意改变生活。如图是自带吸管的玻璃杯，杯中装有水。小科用手掌封住杯口，通过玻璃吸管不容易”吸”到水；移开手后，能轻松”吸”到水。请回答：

如图甲所示，一个体积是0.8dm³的立方体木块，下面用一段细线与木块相连，细线另一端固定在容器底部(容器足够高)。现向容器中慢慢加水，直到细线被拉直(如图乙所示)，继续向容器中加水。若细线的拉力用F表示，倒入容器中水的深度用h表示。图丙是浮力随水深度h变化的图像。