单选题
下列物品通常情况下属于导体的是（ ）
- A、 纸杯
- B、 瓷碗
- C、 铁锅
- D、 木铲
秋冬季节，用塑料梳子梳头发，梳子会将头发“吸”起来。下列现象中“吸”的物理原理与塑料梳子“吸”头发相同的是（ ）
- A、 挤压后的塑料吸盘“吸”在瓷砖上
- B、 两块橡皮泥挤压后会“吸”在一起
- C、 干手搓开的新塑料袋“吸”在手上
- D、 行驶的汽车的窗帘被“吸”出窗外
用毛皮摩擦过的橡胶棒靠近轻质小球，两者互相排斥，则小球（ ）
- A、 带正电
- B、 带负电
- C、 不带电
- D、 带正电或不带电
下列说法中正确的是（ ）
- A、 自然界中只有正、负两种电荷
- B、 同种电荷相互吸引，异种电荷相互排斥
- C、 摩擦起电的过程是创造电荷的过程
- D、 静电总是有害的
如图所示，将塑料绳撕成丝带状，用毛巾分别摩擦塑料丝带和PVC管，然后将塑料丝带放在PVC管上方，塑料丝带就会像章鱼一样悬在空中，这就是神奇的静电“章鱼”实验。下列关于“章鱼”实验的说法正确的是（ ）
- A、 塑料丝带是导体
- B、 毛巾摩擦塑料丝带时创造了电荷
- C、 摩擦过的塑料丝带和PVC管带上了同种电荷
- D、 摩擦过的塑料丝带和PVC管带上了异种电荷
废物利用是节约资源的重要手段。下列废物再加工后，最适合做电工钳柄外套的是（ ）
- A、 废铜
- B、 废铁
- C、 废橡胶
- D、 废纸壳
如图所示，气球与头发摩擦，头发会随着气球飘起来。下列说法正确的是（ ）
- A、 气球与头发摩擦创造了电荷
- B、 若气球带负电荷，则头发带正电荷
- C、 气球因摩擦带电而成为导体
- D、 气球与头发因带同种电荷而互相吸引
如图所示，将一根针插在绝缘底座上，把折成 V字形的铝箔条水平架在针的顶端，就制成了一个简单的验电器。将待检验的物体靠近铝箔条的一端，发现铝箔条向物体偏转，则说明该物体（ ）
- A、 带正电荷
- B、 带负电荷
- C、 不带电
- D、 带正电荷或负电荷
科学小实验： 从垃圾袋上剪下的塑料丝在头发上摩擦几下，与摩擦过的气球相互靠近（如图所示），塑料丝就能在气球上方翩翩起舞。下列实例中与塑料丝起舞原理相同的是
- A、 静电除尘抹布
- B、 验电器检验物体是否带电
- C、 油罐车底部拖着长铁链
- D、 禁止用塑料桶装汽油
如图所示的实验电路，闭合开关S后，电流表A的示数为0.5A，电流表A1的示数为0.3A，下列说法正确的是（ ）
- A、 L1与L2串联
- B、 开关S只控制L1
- C、 L1、L2的电流分别是0.3A、0.2A
- D、 L1、L2的电流分别是0.5A、0.3A
手与硅胶管M均不带电，用手摩擦M后，M与带负电的塑料管互相排斥，则（ ）
- A、 M带正电
- B、 M不带电
- C、 手摩擦M时，正电荷从手转移到M
- D、 手摩擦M时，电子从手转移到M
四个悬挂着的泡沫小球，静止时的位置关系如图所示，下列说法正确的是（ ）
- A、 A球与C球一定带有异种电荷
- B、 B球与C球一定带的异种电荷
- C、 B球与D球一定带有同种电荷
- D、 D球可能带电，也可能不带电
母亲节，小慧自制了一个“爱心”礼物送给妈妈。她先在塑料板上画了一个心形图案，用丝绸在心形轮廓内反复摩擦（如图甲所示），再在塑料板上均匀撒上红色纸屑，然后竖起塑料板，板上就出现了一个红色的爱心（如图乙所示）。关于“爱心”礼物，下列说法正确的是（ ）
- A、 塑料板通过与丝绸摩擦带了电说明塑料是导体
- B、 塑料板在与丝绸摩擦的过程中一定创造了电子
- C、 塑料板与丝绸摩擦过后，两者一定带异种电荷
- D、 塑料板上出现了爱心是因为红色纸屑上带了电
一个带电的物体和一个不带电的导体相互靠近时，由于电荷间的相互作用，会使导体内部电荷重新分布，这种现象叫静电感应。如图，将带正电的球C靠近不带电的金属导体时，下列说法正确的是（ ）
- A、 A端带正电，B端带负电
- B、 A端带负电，B端带正电
- C、 导体中的正负电荷分别向B端和A端移动
- D、 导体中的正负电荷分别向A端和B端移动
如图用一段细铁丝做一个支架，作为转动轴，把一根中间戳有小孔（没有戳穿）的饮料吸管放在转动轴上，吸管能在水平面内自由转动。用餐巾纸摩擦吸管使其带电。然后把丝绸摩擦过的玻璃棒放在吸管带电一端的附近，发现它们相互吸引，下面有关说法正确的是（ ）
- A、 吸管与餐巾纸摩擦后，失去电子带正电
- B、 将毛皮摩擦过的橡胶棒靠近吸管的另一端，它们将互相排斥
- C、 丝绸的原子核对电子的束缚能力比玻璃棒的原子核对电子的束缚能力弱
- D、 将丝绸摩擦过的玻璃棒靠近吸管的另一端，它们也互相吸引
