选择题
如图为观察种子呼吸作用的演示实验，根据结果可推测种子进行呼吸作用时消耗（ ）
- A、 氧气
- B、 二氧化碳
- C、 水分
- D、 能量
观察漫画（如图），下列叙述错误的是（ ）
- A、 剪去部分枝叶主要是为了方便运输
- B、 移栽时带土坨能减少对根毛的损伤
- C、 水分通过导管输送到植物体各部位
- D、 夏日大树下可乘凉与蒸腾作用有关
植物吸收二氧化碳、放出氧气，是因为植物进行（ ）
- A、 蒸腾作用
- B、 扩散作用
- C、 光合作用
- D、 呼吸作用
用光学显微镜观察天竺葵叶片细胞时，以下操作错误的是（ ）
- A、 先使用低倍镜，再使用高倍镜
- B、 选择适宜的观察视野
- C、 直接将叶片放在载物台上观察
- D、 先制作装片再观察
森林生态系统被称为绿色水库的原因不包括（ ）
- A、 能增加降水
- B、 能涵养水源
- C、 能保持水土
- D、 能提供木材
一棵树的生态价值可能比其木材价值高许多，下列对绿色植物生态价值的叙述，错误的是（ ）
- A、 促进生物圈中的水循环
- B、 能将光能转变为化学能
- C、 维持大气中的碳氧平衡
- D、 引起地球温室效应
以下实验中没有应用“淀粉遇碘变蓝色”特性的是（ ）
- A、 观察洋葱内表皮细胞
- B、 观察玉米种子的结构
- C、 探究馒头在口腔中的变化
- D、 验证绿叶在光下制造有机物
下图是“绿叶在光下制造有机物”实验中的一个装置。下列叙述正确的是（ ）
- A、 小烧杯盛酒精，大烧杯盛清水
- B、 小烧杯盛酒精，大烧杯盛酒精
- C、 小烧杯盛清水，大烧杯盛酒精
- D、 小烧杯盛清水，大烧杯盛清水
关于树木移栽的做法，下列分析错误的是（ ）
- A、 剪去部分枝叶是为了减弱蒸腾作用
- B、 带土移栽主要是为了保护根
- C、 “打针输液”主要是为了提供无机盐
- D、 移栽后遮阳是为了降低光合作用
下列各种生活现象中，与植物呼吸作用无关的是（ ）
- A、 植物能降低周围环境的温度
- B、 农田遇到涝害时，要及时排水
- C、 北方所产苹果比南方的甜度高
- D、 受潮的谷堆一段时间后会发热
生命活动离不开氧气，下列相关叙述错误的是（ ）
- A、 种子萌发需要消耗氧气
- B、 植物呼吸产生氧气，动物呼吸消耗氧气
- C、 氧气是光合作用的产物
- D、 细胞利用氧气分解有机物释放能量
一片森林就是一座绿色的水库，与此生态功能相关的有（ ）
①涵养水源 ②保持水土 ③增加降雨
- A、 ①②
- B、 ①③
- C、 ②③
- D、 ①②③
要提高农场温室大棚中蔬菜的产量，以下措施不合理的是（ ）
- A、 在夜间提高大棚内的温度
- B、 调整蔬菜种植间距，合理密植
- C、 夜间开灯，延长光照时间
- D、 增加大棚内二氧化碳的浓度
如图是绿色植物的一种生理过程示意图，该生理过程是（ ）
- A、 蒸腾作用
- B、 光合作用
- C、 呼吸作用
- D、 分解作用
关于绿色植物在生物圈中的作用，描述错误的是（ ）
- A、 绿色植物的呼吸作用为其它生物提供氧气
- B、 绿色植物是生物圈中有机物的制造者
- C、 绿色植物维持生物圈中的碳～氧平衡
- D、 绿色植物参与生物圈中的水循环
无机盐在植物体内运输的基本路径是（ ）
- A、 叶中导管→茎中导管→根中导管
- B、 根中导管→茎中导管→叶中导管
- C、 叶中筛管→茎中筛管→根中筛管
- D、 根中筛管→茎中筛管→叶中筛管
如图是植物的叶片在白天进行某些生命活动的示意图，甲、乙表示其生命活动过程，①表示某种气体。下列有关分析错误的是（ ）
- A、 ①表示二氧化碳，甲表示光合作用
- B、 乙过程分解的有机物是甲过程制造的
- C、 植物吸收的水分主要用于甲过程
- D、 植株叶片相互遮挡，会影响甲过程的进行
白云山植被种类相当丰富，每天可吸收2800吨二氧化碳，放出2100吨氧气，被称为广州的“市肺”。以下说法正确的是（ ）
- A、 气孔是植物进行气体交换的“窗口”
- B、 植物能进行光合作用分解有机物，释放氧气
- C、 氧气是植物光合作用的原料
- D、 一天中任何时候植物都能进行光合作用，释放氧气
乐乐自制装置探究光合作用的相关问题，部分过程如下图所示。下列叙述错误的是（ ）
- A、 本实验的变量是光
- B、 实验前应将植物放在黑暗处一昼夜
- C、 应将装置放在光下照射几小时
- D、 光照后剪下的叶片应放入酒精中水浴加热去除叶绿素
西西在学习了有关光合作用的知识后，利用天竺葵、碘液、酒精等做实验，制作出了一片带有“冬奥”字样的叶片（如题图）。下列叙述错误的是（ ）
- A、 制作前将盆栽天竺葵放在黑暗处一昼夜
- B、 制作过程中酒精的作用是溶解叶绿素
- C、 碘液可检验是否有淀粉产生
- D、 该实验的变量是淀粉
绿色植物光合作用制造的有机物养活了地球上几乎所有的生物。题图是某同学验证“绿叶在光下制造有机物”的部分步骤，下列叙述不正确的是（ ）
- A、 ①暗处理是为了消耗叶片中原有的有机物
- B、 ②中叶片的遮光和见光部分形成对照
- C、 ③中叶片放在盛有酒精的小烧杯进行脱色
- D、 ④中叶片滴加碘液后遮光部分变蓝
以下生活生产上应用了呼吸作用原理的是（ ）
- A、 玉米合理密植
- B、 晚上用白炽灯照蔬菜
- C、 给大棚蔬菜施“气肥”
- D、 低温、干燥贮存粮食
园林工人移栽树木时，常常去掉部分枝叶，并用塑料膜包裹切口，这样做的主要目的是降低植物体的（ ）
- A、 蒸腾作用
- B、 呼吸作用
- C、 吸收作用
- D、 光合作用
实验是科学探究的基本方法，下面是某兴趣小组设计的三组实验装置，相关叙述正确的是（ ）
- A、 甲实验装置可用来探究水、空气是种子萌发所需要的条件
- B、 乙装置实验现象说明萌发的种子呼吸作用产生了二氧化碳
- C、 丙实验装置可用来探究光是光合作用不可缺少的条件
- D、 三个实验必不可少的条件是光照
大蒜瓣是蒜的地下鳞茎，具有蒜香可为食物增味。疫情居家期间，市民纷纷将其水培成一株完整的植株，并摘取绿叶（蒜苗）炒菜。下列有关说法错误的是（ ）
- A、 利用水培技术繁育植株的方式属于无性生殖
- B、 独特的蒜香物质来自于细胞中的液泡
- C、 大蒜瓣可进行光合作用来制造有机物
- D、 蒜瓣在植物体结构层次上属于器官
深圳光明农场绿色环保，种植着很多不同作物。下列关于农场生产实践中涉及的生物学原理解释错误的是（ ）
- A、 经常给植物松土和排涝保证根的呼吸
- B、 幼苗移栽时根部留土坨降低蒸腾作用
- C、 合理密植，增加光照，促进光合作用
- D、 大棚作物，夜间降低温度抑制呼吸作用
下图是观察到的叶片结构及叶片下表皮示意图。下列说法错误的是（ ）
- A、 ①和⑤属于保护组织
- B、 ⑦不能进行光合作用
- C、 ②和④属于营养组织
- D、 通过进出叶片的气体只有氧气和二氧化碳
“中国第一高树”云南黄果冷杉的准确高度为83.4米，其根部吸收的水分能源源不断运输到顶部，其运输水分的动力主要来自（ ）
- A、 光合作用
- B、 吸收作用
- C、 呼吸作用
- D、 蒸腾作用
请分析下图的漫画，下列说法不正确的是（ ）
- A、 神气的叶进行光合作用的主要场所是叶绿体
- B、 傲气的根主要靠根尖成熟区吸收水分
- C、 根运输水和无机盐的动力来自叶的蒸腾作用
- D、 茎中的导管能将叶合成的有机物运输到根
中国科学家在全球首次实现了“二氧化碳人工合成淀粉”。该技术与自然界植物合成淀粉相比，具有步骤少、效率高、速度快等优势。下列叙述错误的是（ ）
- A、 二氧化碳是合成淀粉的原料
- B、 人工合成的淀粉能被人体直接吸收
- C、 淀粉是能提供能量的有机物
- D、 人工合成淀粉可以节约大量的土地资源
