安徽省滁州市定远县2022-2023学年七年级上学期道德与法治期中试卷

初中生活是每一个同学新的起点，下列对新起点认识正确的是（ ）

①我逐渐长大了，一切都要自己做主

②面对新起点，更有机会改变自己不完美的形象

③我们要珍惜新起点，体验一名中学生的快乐

④在这个阶段，我要从各方面努力，为以后的人生奠定良好的基础

2019年，中华人民共和国成立70周年。作为新时代追梦人，我们见证着祖国的繁荣昌盛。这些成就是新时代奋斗者挥洒汗水拼出来的。这启发我们（ ）

①少年梦想是天真无邪的

②少年梦就是中国梦

③少年有梦，应付诸行动

④少年梦要与时代脉搏紧密相连

最近有一首很火的歌《少年》，其中一段歌词“我还是从前那个少年/没有一丝丝改变/时间只不过是考验/种在心中信念丝毫未减/眼前这个少年/还是最初那张脸/面前再多艰险不退却”引发大家的共鸣。关于梦想，下列说法正确的是（ ）

①编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题

②实现梦想需要努力，付出努力就定能实现梦想

③少年的梦想，应与时代脉搏、社会需求紧密相联

④不忘初心，坚持努力，梦想才不会是空想

习近平总书记在十九大报告中指出：“青年兴则国家兴，青年强则国家强。中国梦是历史的、现实的，也是未来的；是我们这一代的，更是青年一代的。”助力中国梦，需要从你我做起。为实现自己的梦想你会（ ）

①不懈追求，努力拼搏，艰苦奋斗           ②把人生志向同祖国和人民联系在一起

③把梦想落实在每一天的具体行动之中   ④学会科学用脑，合理规划和管理时间

习近平总书记引用关于学习的经典名句“学如弓弩，才如箭镞”“独学而无友，则孤陋而寡闻”，意在提醒我们（    ）

①在学习过程中，要加强与同伴的交流与合作

②中学阶段，传统文化是学习的全部内容

③要认识到学习的重要性，自觉、主动地学习

④摸索学习方法，找到万能而有效的学习技巧

“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩：凡有所学，皆成性格。” 培根的这句话告诉我们（      ）

①学习就是要学好历史、数学、伦理学和逻辑学

②系统的学习可以为我们的全面发展奠定宽厚、坚实的基础

③任何一门学科都很重要，我们不应该偏废

④学习的目的是为了培养良好的性格

孔子将学习过程划分为七个阶段：立志、博学、审问、慎思、明辨、时习、笃行。立志就是激发学习动机，博学就是多见多闻，审问就是多问多疑，慎思就是学思结合，时习就是及时复习，笃行就是学以致用。这说明学会学习需要（    ）

①发现并保持对学习的兴趣   

②掌握科学的学习方法

③善于运用不同的学习方式   

④每时每刻感受学习的快乐

我们对自己充满信心，却又担心不能承担起应有的责任，我们期望生命的精彩，却又对自我价值心存疑惑。我们走在寻找自我、发现自己的路上。寻找、发现自我需要（ ）

①多把尺子量自己
②学会自我评价

③拒绝他人评价
④接纳欣赏自我

“金无足赤，人无完人”，没有人是十全十美的，任何人都有缺点和优点，名人、伟人也不例外。孙膑腿有残疾，林肯外貌丑陋，贝多芬晚年双耳失聪，海伦凯勒双目失明，洛克菲勒有学习障碍…这给我们的启示是（ ）

①我们要悦纳自己，勇敢地接受自己的缺点、不足或缺陷

②我们要适当地展示自己的优点，发挥自己的长处

③我们要学会全面认识自己的、悦纳自己、完善自己

④有重大缺点的人才能成功

孙膑腿上有残疾，但他是中国古代杰出的军事家；贝多芬失聪，但他是乐坛巨人 ；梵高受情绪 困扰，但他在视觉上的成就却是超凡的；爱因斯坦曾遇到学习障碍，但他在科学上的成就却 是有目共睹的……他们的故事启示我们（ ）

①正确认识自己，可以促进自我发展

②发现并改正缺点，完善自我

③学会接纳自己的不完美，欣赏自己的独特性

④激发自己的潜能，做更好的自己

影片《哪吒之魔童降世》中有一句名言“我命由我不由天”，洋溢着一股不服输的霸气，深受网友好评。下列理解不正确的是（   ）

“最美北京人“无臂女孩夏红成立了公益团队，帮助其他残疾人通过学习剪纸技艺来解决生计，她对来北京治病的儿童也是倾囊相助。“那些小孩很可怜，没钱治病，我就卖出自己的作品捐给他们。夏红表示，买走她作品的人也能够感受到其中的正能量，她希望能通过这种爱心传递的方式帮助更多人。夏红的事迹启示我们（ ）

①要学会接纳自己，欣赏自己为他人的奉献

②每一个人只要有梦想就能取得成功

③在为他人、为社会带来福祉的过程中做更好的自己

④只有残疾人才能创造有意义的人生

随着年龄的增长，我们交往的范围在不断变化。对此，不同的人有不同的认识。下列观点你认同的是（ ）

①小明：我的朋友圈扩大了，交到了不少知心朋友

②小李：我与朋友的活动内容比以前更丰富了

③小强：我与朋友之间的关系更加密切了

④小张：我发现交朋友很麻烦，还影响学习，所以我选择不交朋友

近两年“朋友圈”成为社交媒体新热词。作为中学生，我们也有自己的“朋友圈”，以下对中学生生活中的“朋友圈”的认识正确的是（    ）

①随着年龄增长，交往范围扩大，朋友圈扩大，交往内容更丰富

②朋友圈扩大会增添麻烦，只要把原有的朋友关系巩固好就可以

③进入中学后，有人朋友圈比以前变小了，但交往变得更加深入

④对朋友圈进行梳理，我们学会正确处理交友中遇到的各种问题

考试成绩发下来了，小李由于家中一些原因导致成绩急剧下滑。后来，小李发现一些要好的朋友对自己总是淡淡的，并且说自己与他们不再是一个层次上的人了。对此，正确理解的是（ ）

“有一个人陪你走一段路，应该用心去感谢他。如果谁走得快了点，也别去追或者刻意去等了。在你平行的轨道上，还会遇到新的朋友。”这句话告诉我们（ ）

“把自己的缺点告诉你的朋友是莫大的信任，把他的缺点告诉他是更大的信任。”下列关于友谊的名言中与此句意思相同的是（    ）

竞争难免会有先后，在落后的人感到失望之时，朋友对他伸出援助之手，竞争和友谊走向结合，才能真正达到双赢。这段话启示我们（ ）

①当你是个失败者，你会发现一些朋友离你远去

②在竞争中自我反省和激励，我们会收获更多

③我们要学会接受一段友谊的淡出，坦然接受新的友谊

​​​​​​​④如果我们能坦然接受并欣赏朋友的成就，就不会沉溺于失利的痛苦

张学友和刘德华风靡整个娱乐圈。外界有传闻说，张学友和刘德华不和，但其实两人的关系还是不错的。张学友说，和刘德华是竞争的朋友，在事业上有着竞争，但是在私底下却是好朋友。这告诉我们（ ）

升入初中后，面对新学校、新班级，晓峰想交到更多的朋友，你认为他应该（ ）

学生时代的钱学森热爱科学，渴望学习到世界最先进的科学技术。他说：“当年我们在附中上学，都感到民族、国家的存亡问题压在心头，老师们、同学们都在思考这个问题。在这样的气氛下，我们努力学习，为了振兴中华”。钱学森为了更好地报效祖国，于1935年考取美国麻省理工学院进行学习，于1936年转入加州理工学院继续学习，三年后获得了博士学位并留校任教。从1935年到1950年间，钱学森在学术上取得了巨大的成就，生活上享有丰厚的待遇，但是他始终想念着自己的祖国。1955年，在国家的帮助下钱学森终于回到了朝思暮想的故土。

阅读材料，简要回答问题。

在一次班会课上，班主任在黑板上写下了这样一句话：“知人者智，自知者明。”倡导学生们要正确认识自己，从而对自己的学习和发展有明确的目标和规划。在小组交流中，小敏对自己作了这样的评价：我性格比较外向、人缘很好，但也很在意同学的评价，所以觉得有些累；学习认真、刻苦，但成绩总不理想；有时希望自己能够更加有主见但经常以失败告终，我并不喜欢这样的我……小敏发言后，她又征求了几位组员对自己的评价： 

组员	评价
小浩	你学习认真，自觉，但缺乏明确的目标。
小琪	你性格外向，特别容易和同学们打成一片，因此有时候你也容易随大流，不敢在集体中表达自己的想法。
小昕	你期待做更好的自己，为此，你不断发扬自己的优点，但是回避自己的不足，缺乏改正缺点的决心和勇气。

阅读材料，完成下列问题。

开学第六周，七年级某班召开了一次主题班会，他们围绕“学习”“交友”和“网络”三个主题展开了热烈的讨论。下面是同学们谈论的主要话题，请你运用所学知识对其进行探究。

【谈学习】同学们各自说出了自己在学习中的困惑，其中小林同学说：“上初中前，我有什么事都找爸爸妈妈帮忙，现在他们不太管我了，也不帮我检查作业、复习功课了，所以我的作业总是出错。”小梅同学说：“这段时间，我正为怎样向其他同学学习而困惑，因为我看到有的同学学习勤奋刻苦，有的同学却显得轻松自如。”

【谈交友】娇娇同学谈了对友谊的感悟：“友谊是‘桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情’的那份真诚；友谊是‘祝你每一天都有一个灿烂的笑容’的那声祝福；友谊是‘如果你正心情不好，我可以借个肩膀给你靠一靠’的那种安慰；友谊是成功时朋友脸上的微笑和鼓励；友谊是失败时朋友眼中的那份焦急、肯定和支持……”

【谈网络】莉莉同学说：“互联网开启了通往世界的又一个窗口，但是有时却关闭了与他人沟通的心灵之门，我们可以发送一个咧嘴的符号，却无法和对方一起会心微笑；我们期待对方的真诚，但常常又戴上面具去参加一场又一场‘假面舞会’。”

下面是某校七年级（1）班小文同学步入初中生活中的四个片段，让我们一起去体验小文的青春之旅。请运用所学知识，探究解答问题。

学会学习

七年级（1）班召开了一次别开生面的主题班会。下面是主题班会的几个主要环节：

【我的困惑】

小许：小学时，作业量不大；现在科目增加了，作业量很大，不知先做什么､后做什么，有时做到深夜也做不完。

小梅：学习道法､历史时，记住了这部分知识，却忘了那部分知识，总不能完整地掌握所学内容。

【我的分享】

班主任老师总结：一个人学习成绩的好坏，只有20%取决于智力因素，80%取决于非智力因素，正所谓“智力正常，个性成才”。

认识自己，快乐成长

下面是小文和同学们在班级交流群里的聊天记录。

小文：真郁闷，昨天英语考试又不理想，我真的比别人笨。 小乐：不会啊，我觉得你挺聪明的，班里电脑坏了，哪一次不是你来搞定的！ 小文：雕虫小技。但我感觉在班级里仍然是个不受欢迎的人。 小雪：其实你很受欢迎啊！每次大扫除，你都抢着提水､擦地，大家都争着要和你分在一组呢。

【我的收获】

中学阶段，学习是我们的重要任务。我们要学会运用所学知识思考､处理生活中遇到的问题，学习如何与不同个性的人相处等等。

珍惜友情

七年级（1）班准备开展以“友谊与成长同行”为主题的实践活动，请你参与完成任务。

【友谊的力量】

“真诚的友谊是世间最美好的东西如果一生中你有许多知己与你共同分享快乐和悲伤，你的一生就会过得充实并且成功。”

【友谊的品质】

在你需要帮助的时候，友谊似一根长长的藤条，会把我们紧紧地连在一起。它是一个奇妙的等式，在得到的同时必须付出，在付出的时候也会得到。

【交友的智慧】

小雨说：“交友的路上我曾面临判断与选择，还有困扰和烦忧，需要用智慧作出抉择。”