部编版2023-2024学年六年级上册道德与法治《感受生活中的法律》随堂训练

每个人都有自己的观点和做法。下面做法你认为正确的选项是（   ）。

小亮在上学途中被一条小花狗咬伤，他们全家对此事展开了讨论，你认为谁的观点有道理（ ）。

下列选项能直接体现法律特征的是（ ）。

小丽在儿童刊物上发表了一篇小说，她对这篇小说享有（ ）。

法律具有强制力和权威性，所有社会成员都要遵守法律，依法行使自己的权利，（ ）自己的义务。

法律如同尺子，衡量我们行为的对错。合法的行为受到，违法的行为受到。当争议和冲突发生时，国家行政、司法机关依据法律，作出的处理。

政府“听民情、解民困、分民忧”的公共服务系统是“”。

法律如同尺子衡量我们行为的对错，合法的行为受到，违法的行为受到。

刑法规定了什么样的行为是，对于应给予什么样的惩罚。

规范着我们的行为，保护着我们的，协调着人与人之囘的关系。

道德能规范我们的行为，具有强制力和权威性。

任何公民在享有宪法规定的基本权利的同时，也必须履行宪法规定的基本义务。

当我们的合法权益遭受侵害时，要运用法律武器维护权利。

刑法规定了什么样的行为是犯罪，对于犯罪应给予什么样的惩罚。

小明的邻居在路上遭遇了交通事故，法院判决肇事司机承担了全部赔偿责任。小明觉得，法律让生活更公平。

简答：规范我们行为主要由哪3个方面组成？

纪律与法律规范着我们的行为。小军说：“违反法律的后果和违反学校纪律的后果是一样的。”你认为违反法律的后果和违反学校纪律的后果是一样的吗？

简答：民法的作用。

宪法的生命在于实施，宪法的权威也在于实施。中学生应该以宪法为活动准则，自觉践行宪法精神，并付诸实际行动。对此，同学们的承诺如下：

在课堂上，我要做到遵守纪律，认真学习，积极发言，独立思考。

在图书馆，我要做到①。

在乘坐公交时，我要做到②。

请你结合自身实际，将上述承诺补充完整。

本学期你学习了法律专册，你有什么收获或困惑？

你在商场买了衣服，要求售货员为你开具发票，但售货员拒绝了，你会怎么做？