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陕西省榆林市子洲县2022-2023学年七年级下学期语文期末试题

作者UID:17299681
日期: 2024-11-13
期末考试
积累和运用(17分)
综合性学习(7分)
阅读(46分)
阅读下面的材料,完成问题。

【材料一】

长江和长江经济带的地位和作用,说明推动长江经济带发展必须坚持生态优先、绿色发展的战略定位,这不仅是对自然规律的尊重,也是对经济规律、社会规律的尊重。

【材料二】

长江流域良渚古城重见天日,我们祖先坚忍地开辟这广袤的土地,创下了千秋的文化。它既可作为中国长江流域史前社会稻作农业发展的高度成就的实证,又可填补《世界遗产名录》中东亚地区新石器时代城市考古遗址的空缺。良渚古城遗址不仅仅证明了中华文明的历史悠久,更对全世界、全人类的文明有着普遍的意义和贡献。

长江万古流,她孕育了宝贵的民族精神。长江儿女以敢为人先的拓荒图存精神创造了“中国近代第一城”,拥有中国第一个博物馆、第一所师范学校、第一个气象站……目前,座座长江大桥已飞扬在滔滔江面,还有五条过江通道也正由蓝图变为现实之中。

【材料三】

习近平总书记对推动长江经济带发展作出一系列重要指示批示,为我们保护长江生态、焕发“母亲河”生机提供了根本遵循。

新故相推,向产业转型要“出路”。产业升级不是简单的“加减乘除”,其转型的过程就像大浪淘沙,总是有一些落后的制造要被“淘洗”出去。唯有既着眼长远谋划,又脚踏实地推进,才能真正打破产业升级的“纠结”,推动长江经济带实现高质量发展,使绿水青山产生巨大生态效益、经济效益、社会效益。

识变求新,向系统谋划要“动力”。提高坚持生态优先、绿色发展的思想认识,形成共抓大保护、不搞大开发的行动自觉,把自身发展放到协同发展的大局之中。通过分类施策、重点突破,舒筋活血、通络经脉,实现错位发展、协调发展、有机融合,让长江永葆生机活力。

携手同行,向生态和谐要“共识”。生态环境保护和经济发展不是矛盾对立的关系,而是辩证统一的关系。树立山水林田湖草是一个生命共同体的理念,坚持在发展中保护、在保护中发展,实现经济社会发展与人口、资源、环境相协调。建设好生态长江、经济长江、文化长江、民生长江,以和谐发展的生动实践谱写新时代“长江之歌”。

长江流域是我国重要的生态安全屏障,更是子孙后代生生不息、永续发展的重要支撑。走生态优先、绿色发展的新路,守护好这一江清水,必将为经济社会高质量发展积蓄不竭动能。

阅读下面的文字,完成问题。

野芦荟

贾京云

①“白日不到处,青春恰自来。苔花如米小,也学牡丹开。”《苔》这首小诗,让我想到了原来长在院子里的三株野芦荟。

②夏日暮雨之后,三五天内都能看出来父亲种的茄子、辣椒都在可劲疯长,迅速地开花、结果、膨大;爬山虎也还贴在壁画上,逐步将壁画中的长城图案慢慢遮掩,直到一阵风吹来,才能看到绿色掩映中的斑驳壁画。植物生长伴随着代谢,拨开亭台轩榭角落里的杂草,才能看见布满烂叶的泥池,再细细一看,才能发现有三株野生的芦荟。

③为什么说是野生的芦荟呢?翻看到的那三株芦荟,虽然叶子还算粗壮,但看起来病恹恹、灰蒙蒙的,叶子上的那层灰,洗不掉般,像刻在骨子里的;部分叶子上还有一些斑驳的黑点,不知道是光照不足,还是虫子撕咬的;叶子与叶子中间的芯里面积累了一些黑黑的泥土。也许是走廊将阳光全部挡了去,它的四周连一株像样的植物也没有,它独自在烂叶的泥池里掩饰着自己的狼狈。我竟有些不忍看了。

④野芦荟所在的这个院子就是小区的后院。每天来往这儿的人很多,估计是烂叶和偏僻角落的关系,应该没人注意到它们。也是由于位置的关系,阳光照不到它们,月亮亦看不见它们,只有这些烂叶和烂叶下的泥土拥着它们。它们也只能每日静静地望着人们在它们身边聊天、散步,听他们赞扬那些开得美的盆栽,看周边的小伙伴们疯长。爬山虎也是一样,不过它能解脱。偶尔来几个园艺工人,三刀五刀挥过来,它就断了,装上车,拉上它就走了。下面的枝叶又有了生长的空间,它们铆足了劲纷纷往上追赶——一方面是追逐壁画上的空间,一方面也是在追逐太阳。但是芦荟走不了,上面的空间又太大了,它无论如何都追不上太阳的,真的有点闲得发慌,别说铲它们了,甚至都没人理它们。

⑤我心生怜惜,于是常去看看它们,它们不就是《苔》中的苔花么?它们迫切地需要机遇,需要阳光,但是在如今的困境中,又怎么能有机遇和阳光呢?它们什么都不想了,借着雨水与烂泥使劲长、可劲长,只有自己长得足够强大,才能吸引智者的眼光,才能有更好的生长环境。

⑥果然如此。某天,一位老奶奶找父亲要花种,环顾小区的后院一周后,瞧见了那三株野芦荟。她面带发现了新大陆时的惊奇,找来一个漂亮的花盆,连土带枝把它们轻轻地移走了。我竟有些佩服,正因为野蛮生长,它们才争取到了更好的“待遇”。老奶奶让它们去了阳台,接受太阳的洗礼。慢慢地,芦荟们长得色泽艳丽了,叶子的绿色也越来越浓郁——竟成为美极了、无与伦比的芦荟,饱含生机的绿惊艳了时光,也惊艳了我。受到老奶奶的眷顾,这三株野芦荟抓住了机遇,变大、变丰满,依旧是没心没肺地长着。

⑦忽而想起南方那受阳光照耀,受雨露滋润,长得饱满、色泽亮丽的芦荟,它们可经不住竞争,就好比温室里的花朵,受到温室的庇护,什么都和它们没关系,它们只需要开开心心地生长,展现自己的娇贵——它们不像那三株在北方贫瘠的土壤上,没有阳光的照耀,忍受着别人的忽视和卑微长出来的带土色的、被虫咬过的野芦荟。也许那三株野芦荟才是真正的芦荟;而在苔花的心里,自己又何尝不是一株真正的牡丹花?

(有删改)

阅读下面的文言文,完成问题。

【甲】庆历中,有布衣毕昇,又为活板。其法:用胶泥刻字,薄如钱唇,每字为一印,火烧令坚。先设一铁板,其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印,则以一铁范置铁板上,乃密布字印,满铁范为一板,持就火炀之;药稍镕,则以一平板按其面,则字平如砥。若止印三二本,未为简易;若印数十百千本,则极为神速。常作二铁板,一板印刷,一板已布字,此印者才毕,则第二板已具,更互用之,瞬息可。每一字皆有数印,如“之”“也”等字,每字有二十余印,以备一板内有重复者。不用,则以纸帖之,每韵为一帖,木格贮之。有奇字素无备者,旋刻之,以草火烧,瞬息可成。不以木为之者,木理有疏密,沾水则高下不平,兼与药相粘,不可取;不若燔土,用讫再火令药镕,以手拂之,其印自落,殊不沾污。

(节选自沈括《活板》)

【乙】予奉使按边 , 始为木图,写其山川道路。其初遍履山川,旋以面糊、木屑写其形势于木案上。未几寒冻,木屑不可为,又熔蜡为之欲其轻、易赍故也。至官所,则以木刻上之。上召辅臣观。乃诏边州皆为木图,藏于内府。

(节选自沈括《梦溪笔谈·杂志二》)

【注释】①按边:巡察边塞地带。②写:摹拟。③赍(ji):携带。④上:皇帝。这里指进献给皇上。

作文(50分)
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