人教版物理九年级全一册第十三章第三节比热容同步检测

依据表格中的数据，下列说法中正确的是（ ）                                                                                                                      

物质	比热容
水
煤油
砂石	约 .

关于比热容，下列说法中正确的是（   ）

下列事例中不是利用水的比热容大的特性的是（   ）

甲、乙两物体的质量之比是3：1，它们吸收的热量之比是2：1，比热容之比是3：2，则甲、乙两物体升高温度之比为（     ）

用相同的电加热器分别对质量相等的A和B两种液体加热不计热量损失，如图是液体A和B的温度随加热时间变化的图像，下列说法正确的是（ ）

有两个温度为100℃质量相等的金属球，先把甲球放入温水杯中，热平衡后水温升高了10℃；取出甲球，将乙球放入该杯中，热平衡后水温又升高了10℃（末温未达100℃），则甲球比热容c_甲和乙球比热容c_乙 ， 大小的关系是（ ）

甲、乙两物体质量都为 ，丙物体质量为 ，三个物体温度都升高 ，吸收热量如图，以下说法正确的是（ ）

一冰块先后经历了以下三个过程： ①-10℃ 的冰变为0℃的冰，吸收热量； ② 0℃ 的冰变为 10℃ 的水，吸收热量 ③10℃的水变为20℃的水，吸收热量 。已知 ，在整个过程中质量保持不变，不考虑热量散失，则（ ）

学习了比热容的知识后，某物理课外兴趣小组绘制了如图所示的海陆风成因及流动情况示意图，其中正确的是（ ）

关于同一种物质的比热容，下列说法正确的是（ ）

将一高温物体与一低温物体接触达到相同温度（两物体与外界没有热量交换），则有（   ）

下列事实中，最能说明物体吸收的热量和物质种类有关的是（ ）

 小明在探究“物质的放热能力与哪些因素有关”时，分别用质量均为0.5kg的水和另一种液体进行对比实验，并用图象对实验数据进行了处理，如图所示。实验过程中，水和另一种液体在相同时间内放出的热量相等，分析图象可以得出：(填“甲”或“乙”)物质为水，另一种液体的比热容为，这种液体在0-15min内放出的热量为J。

 如图所示为某一沿海城市和某一内陆城市年气温变化曲线。从图象可以看出，在一年中，曲线A所示的城市气温变化较(填“大”或“小”)，根据水的比热容比沙石的比热容的特点，曲线A表示的是(填“沿海”或“内陆”)城市的年气温变化曲线。

 一质量为2kg的金属块，被加热到500℃后，立即投入质量为1kg，温度为20℃的冷水中，不计热量损失，最终水的温度升高到80℃，则金属块的比热容为 J/(kg.℃)。【 】

 将质量和初温均相同的铝、铜、铁三个金属球浸没在沸水中煮较长的一段时间，则三个球的温度 。从沸水中吸热最少的是 球。

 小明利用如图甲所示的实验装置探究不同种类物质的温度变化与吸热多少的关系。他用手表测量加热时间，用温度计测量加热前后的温度。操作如下：

 你还能回忆起“观察固体熔化”的实验情景吗？如图所示为0.5kg某晶体熔化过程中温度随时间变化图象，则根据图象可知：