部编版2023-2024学年五年级上册道德与法治《自主选择课余生活》同步训练

在校外课余生活中，我们应该（ ）。

①遵守公共秩序
②注意保持环境卫生
③注意人身安全
④讲文明有礼貌

健康的课余生活，可以陶冶我们的情操。（ ）不是健康的课余生活方式。

小华上五年级了，她发现同学们都有适合自己的课余生活，而她不知怎么选择？以下能给她提供帮助的正确观点有（ ）。

①要注重个人的兴趣和爱好 
②听从父母的安排

③好朋友报啥我报啥 
④是锻炼成长的机会

课余生活能陶冶情操，促进自我发展，下面哪项课余生活能让我们用镜头发现善变的美好事物（ ）

下列说法中，不正确的是（ ）

假如你和朋友约好一起去博物馆，他却临时有事不能来，你会（ ）。

课余时间假如你想参加“小学生交通文明岗”活动，哪个朋友说法是错误的（ ）。

以下关于选择课余生活的说法合理的是（ ）。

学习是我们主要的任务，参加课余活动不重要。（ ）

我是电子游戏爱好者，我全部的课余时间都会用来玩电子游戏。

挫折只会对人造成消极方面的影响。（ ）

我已经是高年级学生了，我的课余生活我做主，想干什么干什么。（ ）

面对丰富多彩的课余生活，我们需要合理选择。

连一连

学校开展的跳绳、拔河、合唱和机器人制作                          校外课余活动

和家人一起购物、游玩、读书或做家务

和同学一起参加社会公益活动                                               校内课余活动

写一写你们学校开展了哪些校内课余活动？并说一说参与这些活动给你带来了哪些收获？

课后服务丰富了我们的课余生活，写出三条课余生活给我们带来的好处。

你的课余生活是自己选择的，还是听从爸爸妈妈的建议安排的？两种方式各有哪些利弊呢？                                                                                                                 

选择方式	利	弊
自主选择
听从父母的建议