【培优卷】五年级上册道德与法治：1 自主选择课余生活

课余生活和我们的关系是（   ）。

下列说法中，不正确的是（   ）。

如果你在选择课余生活时和妈妈发生了分歧，你不应该做的事（   ）。

以下是三位同学安排的课余生活，你觉得哪位同学安排的不合理（    ）

丰富课余生活，有助于（    ）

①开阔视野，提高动手能力

②培养创新意识

③学会合作和待人接物

④能激发我们爱家乡、爱祖国的情感

课余生活中，错误的做法是（    ）

玩麻将赌小钱，不影响家庭生活，也是种健康的课余生活。

休闲活动只要自己玩得开心就行，不用考虑对别人的影响。

做完作业后的课余时间都是我的，父母无权干涉。

周末我们可以先用大部分时间尽情的玩手机、看电视，最后再完成作业就可以了。

课余生活参加社会公益活动能够培养我们服务他人、服务社会的意识和能力。

课余生活的选择上，我喜欢什么就选什么，家长老师管不了。

下列哪种课余活动是健康有益的?（   ）

我们应该选择看（   ）的书或影视作品。

当我们自主选择课余生活时，既要注重个人的和，又要注重活动的和，让课余生活促进我们健康成长。

丰富的课余生活有助于我们，提高，培养；让我们有机会与不同的人交流，学会，体会亲情的温暖、友情的宝贵，学习待人接物的文明礼仪；能激发我们爱家乡、爱祖国的情感，体现我们作为社会小主人的与。

课余生活中，我们的应该符合小学生的行为规范。注意，尊重他人，遵守，这些都是。

我们的课余生活很丰富，比如校内课余生活有、等；校外课余生活有、等。

课余生活中，我们可以选择自己的活动。这些活动能够激起，磨砺意志，，陶冶情操，促进。

合理规划课余生活，要做到和相结合、与互补，处理好与的关系。

是我们的权力。也是成长过程中的能力。

在自主选择中，我们需要听取的意见，也要从自己的实际情况出发，争取一些和成长的机会。

把自己参加过的课余生活列举出来，并加以分类。

①校内课余生活：。

②校外课余生活：。

小明一放学就泡在网吧玩游戏，别人劝他，他还振振有词：“反正是课余时间，怎么安排是我的自由。”作为他的好朋友，你会怎么做?

周六，小方做作业时要来爸爸的手机，说要查阅一些资料，可他很快便玩起了手机游戏，一关又一关，难以舍弃，一上午过去，作业还有很多。请针对此事说说你的三点看法或建议。

张小明同学在选择课余生活时遇到了一些问题和困惑：

①他想参加少年宫的舞蹈班，可是与学校的乐队排练冲突了，怎么办？

②爸妈不同意他选择少年宫舞蹈班，他只能放弃吗？请你为他提条建议？

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