选择题
小英总是记不住英语单词，她应该（ ）。
- A、 放弃，不学了
- B、 向爸爸妈妈发脾气
- C、 克服困难，加倍努力学习
- D、 郁闷，总是偷着哭
以下哪个学习经验，你想放进自己的“学习锦囊”。（ ）
- A、 独立思考，养成动脑筋的习惯
- B、 不想发言，只听从别人的意见
- C、 只看书本，不用去做实地调查
王明学做航空模型，做了几次没成功，如果你是他，你会（ ）。
- A、 太难了，不想做了
- B、 很烦躁，大发脾气
- C、 不泄气，请教老师
孔子说：“敏而好学，不耻下问”，告诉我们学习上（ ）。
- A、 认真钻研，不懂就大胆问
- B、 遇到难题，不好意思提问
- C、 经常提问，显得自己很傻
下列不属于学习的是（ ）
- A、 到学校上课学习
- B、 跟爸爸学做手工
- C、 躺在床上睡大觉
下列属于快乐学习的是（ ）
- A、 雷敏总是独自一人思考问题，从来不跟同学讨论交流。
- B、 李军学习非常刻苦，连星期天也不休息
- C、 张宁经常跟同学们分享自己的学习心得
对待学习，以下哪位学生的做法是错误的？（ ）
- A、 小刚常常找老师问问题
- B、 大壮不愿意独立思考
- C、 小明喜欢读名著
在学习中遇到“拦路虎”，以下哪种做法是错误的？（ ）
- A、 查阅相关资料
- B、 向老师请教
- C、 直接放弃
中学生小明在班会上说：每次遇到一道数学难题，我就苦思冥想，甚至睡不好觉；但是经过努力，这道难题最终被我解答出来了，那种发自内心的愉悦是不能言表的。这种“愉悦”让小明感受到（ ）。
- A、 学习总是苦不堪言的
- B、 学习需要集中注意力
- C、 学习需要调节不良情绪
- D、 学习过程带来的美妙享受
考试成绩不理想时，正确的做法是（ ）。
- A、 唉声叹气，认为自己很差劲
- B、 抱怨试题太难，埋怨老师故意刁难
- C、 查找错题原因，努力改正
- D、 胜败乃兵家常事，根本不用放在心上
下表是一位老师的板书，这位老师在与同学们探讨的话题是（ ）。
| 记笔记的小技巧： 1.用便利贴随时准备记录灵感，整理成型后及时补充到笔记本上。 2.充分利用活页。活页适合文科积累型科目，不断补充新知，把笔记变厚，也适合理科思维型科目，让新思路和解题的突破口不必拘泥于纸张限制。 |
- A、 科学的学习方法
- B、 学习中的苦与乐
- C、 学习的重要性
- D、 确立终生学习理念
我们要向哪位同学学习？（ ）。
- A、 丽丽总是记不住英语单词，干脆就不背了
- B、 红红写生字写了好几遍也不满意，可是她在妈妈的帮助下坚持练习，最后写得又快又好
- C、 强强遇到数学难题不会做，马上把它丢在一边
数学课上，有了疑问，通过____方法寻找答案更方便。
- A、 到图书馆查阅资料
- B、 独立思考
- C、 向老师同学请教
- D、 课后进行实地调查
下列哪一句是勉励自己不断学习的话？（ ）
- A、 人之初，性本善。
- B、 学而时习之，不亦说乎？
- C、 言必信，行必果。
困难像弹簧，你弱它就强。学习的过程中遇到“拦路虎”，我们可以（ ）。
- A、 查资料或请教别人
- B、 不能泄气，要勇敢面对
- C、 打退堂鼓，等待别人帮助
- D、 多看看别人是怎么做的，坚持到底
下列不属于学习途径的是（ ）。
- A、 晚饭后跟爸爸一起看《新闻联播》
- B、 放学后回家帮妈妈洗衣服
- C、 放假了多睡会儿懒觉
- D、 回家先玩手机游戏再写作业
下列同学的想法中，正确的是（ ）。
- A、 亮亮数学考砸了，说“数学太难了，我不想学数学了”
- B、 大力笛子吹得不好，于是加倍练习，终于会吹笛子了
- C、 毛毛参加作文大赛没获奖，他想“我写得不好，以后再也不参加了”
在学习中碰到“拦路虎”时，你会用哪种方法来战胜它（ ）。
- A、 走捷径，想办法少用脑子
- B、 自己看书，反复思考解决
- C、 直接抄别人答案
（ ）不会让我们感到快乐。
- A、
- B、
- C、
在学习中遇到“拦路虎”时，我们可以解决的方法有（ ）。
- A、 查资料或请教别人
- B、 多学习别人好的方法
- C、 打退堂鼓，等待别人帮助
- D、 不能泄气，要勇敢面对
