①中学生活,对我们来说意味着新的机会和可能
②我们要坦然面对新的起点,把握人生的新机遇
③成长中,只有中学阶段才有独特的价值和意义
④我们要从点滴做起,为我们一生奠定重要基础
①中学时代对我们的一生发展起着决定性作用
②中学时代见证一个人从少年到青年的生命进阶
③中学时代是人生最苦恼也是最累的时代
④中学时代,我们开始自觉磨砺意志和品格,思考生活的意义
小学
初中
学习的课程少
学习的课程多
社团活动有限
社团活动种类多
社会实践少
研学旅行等活动多
学习成绩还可以
有了更高的学习目标
从这名同学身上,我们可以看出( )
①他越来越有主见,敢于表达自我
②中学生活不断激发我们的潜能,激励着我们不断实现自我超越
③中学生活提供了发展自我的多种机会
④集体生活涵养我们的品格,丰富我们的个性
①有了梦想就有希望
②梦想既源于现实,都能变成现实
③梦想激发生命热情
④梦想是走向成功的唯一条件
①理想是人生的航标,指引人生的方向
②理想的确定要与时代的脉搏紧密相连
③努力,是梦想与现实之间的桥梁
④青年理想远大,国家和民族就有希望
役其所长,则事无废功;避其所短,则世无弃材矣。——(晋代)葛洪
只有那些晓得控制他们的缺点,不让这些缺点控制自己的人才是强者。——(法)巴尔扎克
①万般皆下品,唯有读书高
②学习是适应未来社会需要所必备的一种能力
③学会学习,要善于运用不同的学习方式
④人类正是通过学习来增长知识、提高本领,并在创新中不断进步的
①反思是自我完善的一种方式
②反思能总结经验,促进自身发展
③反思促使我学习别人的优点
④主动反思能更好地把握现在和未来
①总结经验,提升自己
②看到不足,完善自己
③看到长处,再接再厉
④坚定目标,继续努力
材料二:青春虚度无所成,白首衔悲亦何及。习近平总书记曾多次寄语广大青年:青年人正处于学习的黄金时期,应该把学习作为首要任务。知识是每个人成才的基石,在学习阶段一定要把基石打深、打牢。
(老师)眼中的“我”
思维敏捷(数学老师)学习很用功(语文老师)不太用功(英语老师)
(同学)眼里的“我”
善解人意(女同学)骄傲自大(男同学)性格外向
(邻居、家人)眼里的“我”
很勤快(邻居)有点懒、有些内向(妈妈)长大了(爸爸)还很小(妈妈)淘气像“假小子”(奶奶)