①学习只是为了赚钱谋生
②多读书就一定会成才
③学习打开了生命视窗，有利于形成良好性格
④学习改变我们的思维方式和行为，提升我们的能力和智慧
①只要坚持学习，就一定能实现人生价值
②要掌握科学的学习方法
③要养成勤奋好学的习惯
④要善于抓住和利用各种机会去学习
①智者和愚者的区别在于他们是否能够接受他人评价
②如果想成为智者就必须根据他人的评价来改变自己
③智者“智”在能够独立思考，正确对待他人的赞美
④愚者“愚”在不能正确对待他人合理、正确的批评
题西林壁
横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
不识庐山真面日，只缘身在此山中。
①改进不足，完善自我
②以人为镜，认识自己
③正视缺点，看到优点
④自我反省，扬长避短
①朋友之间不存在竞争
②竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度
③为了维护长久的友谊，要尽量避免朋友之间的竞争
④在竞争中自我反省和激励，无论是对自己还是对朋友，我们会收获更多
①朋友能给我们以温暖、支持和力量 ②友谊的可贵，在于它是一种心灵相遇
③友谊中可以得到理解、信任和关心 ④呵护友谊，我们要学会正确处理冲突
【少年有梦】
学生时代的钱学森热爱科学，渴望学习到世界最先进的科学技术。他说：“当年我们在附中上学，都感到民族、国家的存亡问题压在心头，老师们、同学们都在思考这个问题。在这样的气氛下，我们努力学习，为了振兴中华”。钱学森为了更好地报效祖国，于1935年考取美国麻省理工学院进行学习，于1936年转入加州理工学院继续学习，三年后获得了博士学位并留校任教。从1935年到1950年间，钱学森在学术上取得了巨大的成就，生活上享有丰厚的待遇，但是他始终想念着自己的祖国。1955年，在国家的帮助下钱学森终于回到了朝思暮想的故土。
七年级（1）班召开了一次别开生面的主题班会。下面是主题班会的几个主要环节：
下面是小文和同学们在班级交流群里的聊天记录。
小文：真郁闷，昨天英语考试又不理想，我真的比别人笨。
小乐：不会啊，我觉得你挺聪明的，班里白板电脑出问题了，哪一次不是你来搞定的！
小文：雕虫小技。但我感觉在班级里仍然是个不受欢迎的人。
小雪：其实你很受欢迎啊！每次大扫除，你都抢着提水､擦地，大家都争着要和你分在一组呢。
七年级（1）班准备开展以“友谊与成长同行”为主题的实践活动，请你参与完成任务。