江苏徐州新沂市2022-2023学年三年级上学期科学期末学业质量检测试题

将两块相同的布片，一块干燥、一块浸水，各自密封在一个干燥的塑料饮料瓶中，几个小时后，有湿布的瓶壁上出现一些小水珠。由此可以推断瓶壁上的水来自于湿布片，而且这个变化的过程，是人眼睛无法看得见的。（  ）

使用温度计测量烧杯中的水的温度时，温度计要插到水底，轻触杯底。（  ）

水沸腾时，从水中冒出的大气泡，实际就是水变成的气体。（  ）

用蜡烛对一盆冰水加热，水的温度会一直不断地升高，直到水完全变干。（  ）

搅拌能加快食盐在水中溶解。（  ）

我们可以利用食盐在水中溶解、沙与土在水中几乎不溶解的特点，分开混在一起的沙与盐。（  ）

当我们把满满一杯子水倒去的时候，空气就会自动充满这个杯子。（  ）

把完好的饮料瓶去掉瓶盖，瓶口向下按到水底，这时，瓶内已经充满了水。（  ）

如果空气是由一些微粒组成的，那空气受到挤压时，这些微粒之间的距离会变化，但微粒的数量和质量不发生变化。（  ）

与10打气筒空气质量相同的大豆粒、回形针、塑料块，它们占据的空间也相同。（  ）

把又大又薄的透明塑料袋子撑开成圆柱状，当它口向下时，松开它，它就会缓缓上升。（  ）

测量一天的降水量时，如遇雪、雹，应先接收它们，并待它们熔化成水后测量。（  ）

操场上有一个篮球，一个足球。我们可以用它们之间的方向和距离来描述它们的位置。（  ）

当风向袋飘向南方时，当时的风向应记录为南风。（  ）

人们使用探空气球、雷达、卫星等观察天气，收集数据，能准确预报学校校园未来每一天各个时刻的阴晴、风向风力、温度、降水量等情况。（  ）

在两个完全相同的透明玻璃杯中，加入等量的水，用塑料薄膜封好其中一个杯口，另一个敞开。分别在水面处画线标记水面位置。把它们移到室外通风且无水或其他物体落入、无动物饮用处，2-3天之后（  ）

用实验室的红水温度计来测量冰与水的混合物的温度，即将读数时，（  ）

关于冰的特点说法正确的是（  ）

在研究水的温度与糖在水中溶解的快慢有无关系的实验中（  ）

把盐水溶液倒入蒸发皿中，用酒精灯加热，出现的现象是（  ）

用酒精灯加热烧杯内50毫升的水时（  ）

图中简易天平两端距中间相同距离处各悬挂装有豆粒的小桶和己经充气鼓起的球，这时天平刚好平衡了。用打气简向球内加入10筒空气，重新按原样挂好（  ）

冰熔化成水的原因是（  ）

如果想知道50毫升水中最多能溶解多少盐，加入的每一份盐是（  ），能更精确地知道溶解食盐总量。

打开塑料袋，使它成为桶形，再收紧袋口，扎好它。用手挤压塑料袋，可以感觉到（  ）

两个相同的注射器内分别抽入同样多的水和空气，堵住它们的管口，再向里推活塞（  ）

如图，在做风的模拟实验中，纸盒侧下方的孔洞外放一段点燃的蚊香，这样的做是为了（  ）

小汽车在直线行进中，我们把圆形纸片贴在汽车的（  ），观察这个纸片的运动，可以表示汽车的运动形式。

制作简易雨量器时，选用（  ）方便制作又易于测量。

图中气温计所示的温度是（  ）

以下情况发生时，风最大的是（  ）

天空飘着一大团一大团黑色的棉花团那样的云时，常常伴随着（  ）

用手将小球在水平的光滑桌面上从一端弹出滚向另一端并冲出桌面，这时看到小球离开桌面后运动路线像图（  ）所示的样子。

用湿布擦黑板，黑板上的水迹一会儿就干了。这些水是怎样消失的?用图画和文字说说想法。

一步一步做些什么能让我们从实验中知道50毫升水中能溶解多少克味精?

根据记录的数据绘制一天的气温柱状图。从图中可以知道这一天气温变化有什么特点?

                                                                                                                          

时间	8点	10点	12点	14点	16点
气温	7℃	9℃	12℃	15℃	11℃

在一次性塑料杯子的底部扎一个铅笔芯粗的孔，将一纸巾团用胶带贴在杯内底部。把杯口向下压入水中，从杯子口入水到杯底完全浸到水下，杯内发生了什么?用打气筒连接球针，从杯底上的小孔向杯中一直打入空气，杯内发生了什么?为什么发生这样的现象?