鲁教版初中化学2023-2024学年九年级上学期期末模拟试题

下列标志表示“禁止烟火”的是（）

下列有关化学用语表示正确的是（   ）

下列属于化学变化的是（   ）

下列不属于化石燃料的是（ ）

树立安全意识，掌握科学知识，做到“加强防范，守护生命”。下列做法符合安全要求的是（   ）

下列反应属于分解反应的是（ ）

利用催化剂将工厂废气中的二氧化碳转化为燃料X，是实现“碳中和”的路径之一。该反应的化学方程式为CO₂+3H₂ X+H₂O，X的化学式为（ ）

为了打赢蓝天保卫战，我们要加强大气质量监测。下列气体属于空气污染物的是（   ）

下列叙述正确的是（   ）

铑被用于汽车催化转化器，使氮氧化物转化成无害气体。铑元素在元素周期表中的相关信息如图所示，下列说法不正确的是（  ）

燃烧与人类的生命以及社会的发展有着密切的联系。下列有关燃烧和灭火的说法错误的是（ ）

中药甘草的有效成分有甘草酮(C₂₂H₂₂O₆)，下列对甘草酮描述错误的是（ ）

实验操作是实践探究的基础。下列操作正确的是（   ）

天然气的主要成分是甲烷(CH₄)。当氧气不足时，甲烷燃烧会生成CO₂、CO和H₂O，若16 g甲烷燃烧生成CO₂和CO的质量比为11∶7，则参加反应的O₂的质量为（ ）

3月22日是“世界水日”，“珍惜水、爱护水”是我们当前的主题。下列有关水的说法错误的是（ ）

下列实验不能达到目的的是（ ）

实验室欲配制20g质量分数为10%的NaCl溶液，下列实验步骤正确的是（   ）

人工光合固碳装置通过电化学手段将二氧化碳还原为甲酸(HCOOH)。该反应的微观示意图如下，有关该反应的说法不正确的是（  ）

用如图所示装置探究CO₂能否与H₂O反应。滴加盐酸，待试管乙中液体变红后，将其加热至沸腾，红色不褪去。下列说法正确的是（  ）

在一密闭容器内加入X、Y、Z、W四种物质，一定条件下发生化学反应。一段时间后， 测得反应前后各物质的质量如下表(已知X、Y的相对分子质量之比为14∶1)。 下列说法正确的是（ ）                                                                                                                                                           

物质	X	Y	Z	W
反应前质量/g	40	12	1	10
反应后质量/g	12	6	待测	44

按要求用化学符号填空：

化学实验技能是学习和进行化学探究活动的基础和保证。请回答下列问题：

在宏观、微观和符号之间建立联系是学习化学的重要思维方式。

将只含有碳、氢两种元素的气体燃料放入足量的氧气中燃烧，并使生成的气体全部通入如图所示的装置中(提示：干燥剂吸收反应生成的水蒸气；澄清石灰水吸收生成的二氧化碳。假定气体全部被吸收)，实验中测得有关数据如下：                                                                                                                 

	实验前	实验后
干燥剂＋U形管	101.3 g	103.1 g
石灰水＋广口瓶	313.0 g	315.2 g

根据实验数据填写下列各空白处：

第三十届“世界水日”的主题为“珍惜地下水，珍视隐藏的资源”。

在学校开展的“知水善用”项目学习成果发布会上，小融同学分享了自己的研究报告。

A．浓硫酸稀释时：水作。

B．电解水实验中：水作反应物，反应的基本反应类型为反应。

C．探究燃烧条件：水的作用是、。

D．铁丝在氧气中燃烧：水的作用是。

E．硫在氧气中燃烧：水的作用是。

上述研究成果中，能得出水是由氢、氧两种元素组成的是B(填字母)。

科技的发展，催生了许多新型化学工艺流程。

化学兴趣班的同学准备分组进行气体的制取与性质的探究实验，实验员准备了以下仪器，同学们根据所学知识完成下列题目。

小舟选用白磷、锥形瓶、气球、天平等药品和器材，探究化学反应中物质质量的变化规律，装置如图。

【实验思路】先确认化学反应已经发生，再比较反应物的质量总和和生成物的质量总和是否相等。

小英同学为了测定某地区石灰石样品中碳酸钙的质量分数，取该样品15 g，现将75 mL的稀盐酸分三次加入石灰石样品中，每次充分反应后测得生成气体的质量，实验数据如下表：                                                                                                                                      

实验	第一次	第二次	第三次
加入稀盐酸的量/mL	25	25	25
生成气体的质量/g	2.2	m	1.1