统编版2023-2024学年八年级上册历史18 从九一八事变到西安事变 同步练习

1931年9月19日，《中共满洲省委为日本帝国主义武装占据满洲宣言》发表，它是中共发出的反对日本帝国主义武装侵略的第一篇战斗宣言。这一“宣言”产生的背景是（ ）

有一首民谣这样唱道：“苦难十四年，日本和汉奸，压道老百是，有苦不能言。”民谣中的“苦难十四年”开始于（ ）

某校九年级（一）班学生模拟了一次“江西2022年红色旅游”的推介活动。下列推介活动不适合介绍江西的是（ ）

“我的家在东北松花江上，那里有我的同胞，还有那衰老的爹娘..”这首如泣如诉、悲愤激越的《松花江上》折射的时代背景是（ ）

火花（火柴商标纸）是时代的缩影。下图火花反映的时代意义是（ ）

日本陆军中将花谷正在《“满洲事变”是这样策划的》中写道：“在北大营，一无所知的中国军队，多数人还睡在梦乡……黎明时，奉天（沈阳）全城都落到我们手里……”他记载的事件是（    ）

1935年11月，日本指使殷汝耕发动“冀东事变”，在通州成立冀东防共自治政府，策划华北各省的自治运动，提倡华北特殊化。这激起了北平学生大规模游行示威，即（ ）

1935年12月，鲁迅撰文热情赞扬了爱国学生的英勇斗争精神，并寄以“石在，火种是不会绝的”殷切希望。鲁迅撰文的历史事件是（ ）。

英国记者詹姆斯•贝特兰对某事件评价说：“它不是几个将军的私人冲突，而是由于民族敌人无厌的侵略所激起的伟大政治斗争的焦点，是全中国的反日运动，特别是西北军反日运动之最尖锐的表现。”他所评论的“某事件”是（ ）

1936年12月《桂林日报》登载李济深致国民政府电文：“陕变事起，曾……通电主张一致对外……况汉卿通电各项主张，多为国人所同情者，屡陈不纳，迫以兵谏，绝不宜以叛逆目之。”材料中的“陕变”是指（ ）

抗日战争的胜利是全中国人民团结一致共御外辱的胜利，抗日民族统一战线初步形成的标志是（ ）

“大义当前，不容反顾，只求救亡主张贯彻，有济于国家，为功为罪，一听国人处置。”这表明张学良、杨虎城发动西安事变是为了（   ）

1935年12月9日，北平学生举行示威游行，一名女大学生正在演讲，她演讲的核心内容是（    ）

1935年12月9日，在中国共产党的领导下，北平数千名学生向国民党当局请愿。他们高呼“打倒日本帝国主义”“停止内战，一致抗日”等口号，并举行示威游行。这场运动的历史背景是（ ）

周恩来，20世纪中国历史上的伟大人物，其卓著功勋彪炳千古，其崇高风范铭刻人心。运用所学知识，回答以下问题。

新民主主义革命时期，中国共产党领导中华儿女，经过28年艰苦卓绝的斗争，实现了民族独立和人民解放，建立了新中国。请结合所学知识，探究下列问题。

阅读材料，回答问题

材料一：九一八事变时，蒋介石说：“中国枪不如人，机器不如人，工厂不如人，拿什么和日本打仗？若抵抗日本顶多三天就亡国。”

——冯玉祥《我所认识的蒋介石》

材料二：张学良说，他因“彷徨无策”而交结共产党，因为当时共产党停止内战、共同抗日的主张“实攻我心，”“不只对学良个人，并已撼动大部分东北将士，至少已渗入少壮者之心”。

——人民教育出版社（八上）

材料三：“如果战端一开，那就是地无分南北，人无分老幼，无论何人，皆有守土抗战之责，皆应抱定牺牲一切之决心……”

——1937年7月17日蒋介石“最后关头”演说