部编版2023-2024学年七年级上册道德与法治《让友谊之树常青》同步训练

经典名著《三国演义》中刘备通过“三顾茅庐”打动诸葛亮，从而开启了二人建立生死之交关系的起点。这一过程说明（ ）

朋友通过非法手段弄来一些物品，面对朋友“为他保管几天”的请求，你正确的做法是（    ）

中学生小玲最近情绪低落，对朋友态度冷淡。她感到朋友也慢慢疏远了她。认识到这一问题后，小玲调整了心态，主动与朋友交流。经过一段时间，小玲和朋友又能够和谐相处了。这告诉我们（ ）

①要经常对自己的朋友关系做些梳理 

②我们应根据自己的交友情况灵活处理交友中遇到的问题 

③青春期的我们不懂得珍惜友谊 

④朋友之间不会发生矛盾

与朋友同行的路，有时并不平坦，我们可能会遇到各种困惑。面对下列情境，正确的态度和选择是（   ）

序号	情境	态度和选择
①	放学后，好友让我陪他去附近网吧打游戏	友谊不能没有原则，果断拒绝并劝阻
②	我与好友因小事闹矛盾，双方处于僵持中	保持冷静，坦诚交流，正确处理冲突
③	好友与我倾诉他的苦恼，让我替他保守秘密	将好友苦恼告诉他人，大家一起解决
④	我发现好友闷闷不乐，对我的追问沉默不语	朋友要坦诚相待、毫无保留，持续追问

友谊是一种亲密关系。下列关于建立友谊的表述，正确的是（ ）

①需要开放自己 
②需要投其所好

③需要学会尊重对方 
④需要持续的行动

“社恐”，是指在与他人交往的时候充满紧张或者恐惧，“社牛”的含义则与之相反。七年级新生小馨就为自己贴上了“社恐”的标签，我们可以告诉她（ ）

①我们有机会重新塑造一个“我”

②不必更新自己的朋友圈

③只要开放自己，就能建立友谊

④持续行动就有机会交到好朋友

作为好友的小杨应（   ）

小杨：你今天一直眉头紧锁，下课发呆，问你也不告诉我发生了什么事，我很担心。 小江：你不要再问了，我不想说。

正如如图漫画一样，我们也想交到好朋友，这需要（    ）

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①开放自己，敞开心扉

②专注学习，封闭自己

③真诚友善，持续行动

④礼貌待人，热情大方

小斌在做作业时遇到了难题，他向班上同学请教。此时下列言行值得点赞的是（    ）

下列属于与朋友友好相处的“金钥匙”的是（ ）

①主动给朋友提供帮助 
②向他们述说朋友的秘密

③发生矛盾时，互相宽容 
④坦率地敞开自己的感情

友谊就像花朵，好好地培养，可以开得五彩缤纷，若没有悉心照料，这朵盛开的花，就会立刻萎颓凋谢。这告诉我们，在与朋友相处时（ ）

①要用心关怀对方，经常与朋友保持联系

②要帮助朋友，重要事情替朋友作决定

③要坦诚相待，毫无保留地与朋友分享一切

④要正确处理朋友间的冲突，主动沟通，相互协商

美国前总统罗斯福曾在海军任要职。一天，一位朋友向他问及关于在小岛上建立潜艇基地的秘密计划。罗斯福看了看四周，压低声音说：“你能保守秘密吗？”朋友说：“当然能。”罗斯福微笑着说：“我也能。”这个故事告诉我们，与朋友交往要（ ）

①无话不谈 
②坚持原则 
③封闭自己 
④把握界限

郭蕊与好朋友郑璐因出黑板报发生了分歧，由于郭蕊这两天心情不好，说话很不礼貌，这让郑璐很难过。对此，下列说法中正确的是（ ）

①她们需要学会正确处理冲突

②郑璐应学会正确对待交友中受到的伤害

③竞争必然伤害友谊

④友谊可以带来快乐，让人向往；也会带来困扰，增添烦恼

关于如何建立友谊，小胡提出了自己的观点。你认为可取的有（ ）

①敞开心扉，主动表达 
②义气至上，两肋插刀 

③真诚待人，持续行动 
④坦诚相待，毫无保留

呵护友谊要学会处理冲突，正确对待交友中受到伤害。牙齿和舌头也会有打架的时候，冲突发生时正确的做法是（ ）

“金无足赤，人无完人，”“水至清则无鱼，人至察则无徒。”这些名言都告诉我们，在交友的过程中应该（ ）

《诗经·大雅·抑》有“投我以桃，报之以李”之句，后来“投桃报李”变成了成语。与这一成语相符合的友谊的特质是（   ）

观察漫画，你给漫画中最左边女孩的建议是（ ）

①主动交往，开放自己 
②慎重交友，保护自己

③自信坦诚，学会沟通 
④真诚待人，被动等待

与朋友同行的路有时并不平坦，友谊需要精心养护。下列关于呵护友谊说法恰当的是（ ）

①体会朋友的需要，以行动表达关心和支持

②学会尊重对方

③敞开心扉，坦诚以待

④冲突发生时，据理力争，互不相让

八年级（1）班的小明学习刻苦，成绩优秀，但性格内向，不善与人交往，上学、放学他都是独来独往。如果请你来帮助小明，你最想和他说的是（ ）

友谊的天空，承载着我们几多欢乐，几多幸福，也承受着一些困扰和烦忧。

要让友谊的天空有更多的欢乐与幸福，我们应如何呵护友谊？

七年级学生小朵和小雨是好朋友。小雨开学的时候脚受伤，小朵每天放学帮她拿书包，不管多晚，都陪小雨一起等她爸爸来接。一天，小朵和小雨在上自习课，一道数学题难住了小朵。小朵知道小雨数学很好，于是向小雨求助。小雨很不耐烦地说“我作业还没写完呢，没时间。”小朵悻悻地回到座位，心里很不是滋味。之后，小朵不再主动和小雨交流。

那一天,你把友谊的芳香插在我的鬓角，从此，轻柔的甘霖滋淘着我的情绪；深沉的大海安抚着我的疲惫,更容纳下我几多的痛苦,几多的烦恼几多的欢乐,几多的幸福；呢喃的细虫低语着,你的名字；絮叨的秋风轻吟着,你的名字。