①表扬与劝导都是关心，应理性看待 ②偏离教学的工作重心，应提出批评
③传道授业的学科素养，应走近老师 ④关爱学生的良苦用心，应认真对待
①教师承担教书育人的使命 ②教师是人类文明的主要传承者之一
③尊重老师是每个中国公民的基本义务 ④老师是我们学习的指导者和成长的引路人
①尊重风格不同的老师
②承认老师之间的差异
③只接纳、尊重自己喜欢的老师
④接纳每位老师的不同
①要承认老师间的差异，接纳每位老师的不同
②每位老师解决问题的方法和表达的方式不同
③面对风格不同的老师，只认真上喜欢的老师的课
④善于发现老师的优点，尊重老师的“不同”
①说明每位教师都有解决问题的独特方法
②是教师有仁爱之心的生动写照
③是师生关系和谐、关心学生的动人呈现
④蕴含着教师对学生严格要求的良苦用心
①教师是学生成长道路上的引路人
②教师承担着为党育人、为国育才的重任
③教师能让我们取得好成绩，考上好大学
④教师是人类文明的传播者和人类灵魂的工程师
此举体现了（ ）
①循循善诱，诲人不倦
②因循守旧，固守传统
③以文化人，润心启智
④尊师重教，教学相长
①有利于帮助学生遵规守纪，促进学生身心健康成长
②会影响师生间正常交往和良好关系的建立
③在实施惩戒时不能限制学生的自由
④有利于保障教师履行工作职责的合法权益
①教师是人类文明的主要传承者之一
②尊师重教是中华民族的传统美德
③教师是一个古老的职业
④教师肩负着塑造灵魂、塑造人的时代重任，应当受到社会的尊重
①教师是人类文明的主要传承者之一 ②教师是学生成长最关键的因素
③尊师重教是中华民族的传统美德 ④教师能确保教育公平真正得以实现
①是一个最古老的职业
②是人类文明的主要传承者之一
③承担教书育人的使命
④是我们知识学习的指导者和精神成长的引路人
材料二老师，是我们人生中的路标，指引着我们走向成功之路。老师奉献了自己，给我们开启智慧大门。
2018年9月10日，中共中央总书记。国家主席、中央军委主席习近平在全国教育大会上强调，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，加快推进教育现代化，建设教育强国、办好人民满意的教育，全党全社会要弘扬尊师重教的社会风尚。
阅读上述材料回答下列问题
为什么要弘扬尊师重教的社会风尚？请从尊师和重教两个方面说明理由。
