选择题，本题共28小题，每小题2分，共56分。在每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题目要求。
下列标题，不符合“大河流域——人类文明的摇篮”这一选题的是（ ）
- A、 金字塔的国度
- B、 奴隶制民主政治的高峰
- C、 种姓制度的产生
- D、 两河流域孕育的古国
右图中河流孕育的文明古国是（ ）
- A、 古巴比伦
- B、 古埃及
- C、 古印度
- D、 中国
古印度摩揭陀国王阿育王在印度家喻户晓，他在位时，孔雀王朝成为印度历史上第一个统一的大帝国。请问，按古印度“种姓制度”的划分，阿育王所属的种姓应该是（ ）
- A、 婆罗门
- B、 刹帝利
- C、 吠舍
- D、 首陀罗
雅典的一个公民家庭要去参加公民大会，选举首席将军。这个家庭有一名男主人、一名女主人、一名小男孩、一名小女孩、一名男奴隶、一名女奴隶。这个家庭可以投（ ）
- A、 1票
- B、 2票
- C、 3票
- D、 4票
“亚历山大在所征服地区兴建了许多城堡，有些逐渐发展成经济文化中心，使希腊文化传播到东方，一种混合着希腊和东方因素的文明诞生。”以上材料说明亚历山大帝国的征服客观上（ ）
- A、 促进了东西方文化交流
- B、 促使希腊文明走向衰落
- C、 促使东方文明走向衰落
- D、 使东方从属于西方
从“元老院掌握国家实权”、“布匿战争”、“称霸地中海地区”、“奴隶大量逃亡和起义”这些关键词中提炼出的学习主题是（ ）
- A、 希腊文明的繁荣
- B、 罗马共和国的兴衰
- C、 罗马帝国的扩张
- D、 雅典奴隶制民主政治
文物遗迹是我们了解历史、印证历史的重要途径。如图所示的两个文物遗迹有助于我们了解（ ）
- A、 古罗马
- B、 古希腊
- C、 古印度
- D、 古巴比伦
在法兰克王国，领主独自掌握他们的领地。国王只在他自己的土地上，才真正是国王。与这一现象有关的是（ ）
- A、 佛教的兴起和传播
- B、 西罗马帝国的建立
- C、 封君封臣制度确立
- D、 东罗马帝国的扩张
11世纪前后，“人们经过斗争或用赎买的办法，向领主或国王取得一定自由权利，并用特权证书予以肯定。特权大致包括人身自由、土地自由、司法独立、财政独立等”。“人们”生活在（ ）
- A、 希腊城邦
- B、 罗马城邦
- C、 中世纪庄园
- D、 中世纪城市
中世纪城市获得自治权后，他们需要有一个统一安定的局面发展工商业，于是支持王权，反对封建割据。“他们”指（ ）
- A、 农民阶级
- B、 市民阶层
- C、 封建领主
- D、 教士阶层
他是凯撒大帝之后，古罗马又一位伟大的皇帝。他组建了一个法律编纂委员会，把自2世纪初以来历任皇帝颁布的法令收集在一起，剔除法律中相互矛盾的条例，编成了（ ）
- A、 《汉谟拉比法典》
- B、 《十二铜表法》
- C、 《查士丁尼法典》
- D、 《拿破仑法典》
示意图能够勾勒出史实之间的关系。右侧示意图中①处可填（ ）
- A、 儒家文化
- B、 拜占庭文化
- C、 印度文化
- D、 阿拉伯文化
下列描述属于历史观点的是（ ）
- A、 穆罕默德于7世纪初创立了伊斯兰教
- B、 630·年，穆罕默德率穆斯林占领麦加
- C、 伊斯兰教推动了阿拉伯半岛的统一
- D、 1453年，君士坦丁堡被攻破，拜占庭帝国灭亡
7世纪中叶，日本曾仿效中国唐朝制度实行改革。这次改革的影响是（ ）
- A、 加强了世袭贵族的地位
- B、 开始了日本封建化进程
- C、 推动了奴隶制经济发展
- D、 严重削弱了天皇的权力
8世纪的阿拉伯帝国首都巴格达有100多家书商，有36座公共图书馆。这表明（ ）
- A、 阿拉伯半岛实现了统一
- B、 阿拉伯帝国占据区位优势
- C、 阿拉伯人重视文化知识
- D、 十字军东征带来西方文明
“14世纪中叶以后，越来越多的领主出租直领地，他们依靠土地租金生活，一些富裕农民通过承租、购买领主土地，或者转租，购买其他佃户的地产等方式将土地集中起来”。这种新的生产和经营方式是（ ）
- A、 西欧庄园
- B、 自由和自治的城市
- C、 租地农场
- D、 封君与封臣
恩格斯说：“意大利是一个典型的国家，自从现代世界的曙光在那里升起的那个时代以来，它产生过许多伟大人物。”这里的“现代世界的 曙光”是指（ ）
- A、 文艺复兴
- B、 新航路开 辟
- C、 启蒙运动
- D、 工业革命
新航路开辟后，欧洲人把欧亚大陆的小麦、燕麦等农作物和美洲的特产花生、南瓜等传向世界各地，而橄榄、葡萄等水果引入美洲。这说明新航路的开辟（ ）
- A、 形成跨洋的“三角贸易”
- B、 促进西欧资本主义萌芽产生
- C、 推动全球物种的大交换
- D、 导致美洲成为世界贸易中心
这一世纪的欧洲正在走出中世纪的藩篱，其中1492年哥伦布发现美洲，这一时间称作（ ）
- A、 14世纪初
- B、 14世纪末
- C、 15世纪初
- D、 15世纪末
葡萄牙人用廉价的小镜子、小刀、玻璃球、帽子等商品，换取殖民地的特产，如非洲的黄金、象牙、钻石等。在今人看来，这揭示了欧洲国家早期殖民掠夺的特点是（ ）
- A、 建立据点
- B、 暴力掠夺
- C、 种族奴役
- D、 不平等贸易
抓关键词是历史学习的方法之一，与“17世纪80年代”“社会上层政变”“不流血”等关键词相吻合的历史事件是（ ）
- A、 文艺复兴运动
- B、 英国“光荣革命”
- C、 法国启蒙运动
- D、 伯里克利改革
下图所示天平由A到B的变化，主要是源于（ ）
天平A 天平B
17世纪英国国王与议会权力对比示意图
- A、 《权利法案》的颁布
- B、 《人权宣言》的颁布
- C、 《大宪章》的颁布
- D、 《权利请愿书》的颁布
钱乘旦认为，光荣革命是英国历史的转折点，从表面上看似乎一切都没有变。但实质上新国王是由议会创造出来的，没有议会就没有国王的王位。该观点强调“光荣革命”（ ）
- A、 维护了君主专制
- B、 避免了流血牺牲
- C、 杜绝了王朝复辟
- D、 改变了英国制度
“独立战争创造了世界上第一个联邦制共和制国家——美利坚合众国，同时又铲除了殖民时期旧制度残余的长子继承法和代役税，奴隶制契约也基本上被废除。”材料说明美国（ ）
- A、 获得民族独立
- B、 促进经济发展
- C、 推动民主建设
- D、 废除黑奴制度
时空观念是历史学科的五大核心素养之一。小丽和小雷同学在学习美国独立战争时要制作如下年代尺，请你帮他们完成空白处的内容。（ ）
- A、 波士顿倾茶事件
- B、 召开第二届大陆会议
- C、 约克镇战役
- D、 萨拉托加大捷
某民法规定：成年人都平等地享有民事权利，严格规定了私有财产的合法性，确定了契约自由和契约的法律效力。该法律文献是（ ）
- A、 《权利法案》
- B、 《人权宣言》
- C、 《独立宣言》
- D、 《拿破仑法典》
法国大革命后初期，代表贵族身份的华丽衣着被凸显共和理念的服饰取代。这说明当时法国（ ）
- A、 人人平等得以实现
- B、 封建等级制受到冲击
- C、 贵族特权得到维护
- D、 拿破仑帝国日渐衰弱
下列是某同学在学习世界近代史时制作的时间轴，它反映的学习课题是（ ）
- A、 走向近代世界
- B、 资本主义制度的初步确立
- C、 欧洲经济发展
- D、 资本主义制度的不断扩展
