①熟悉校园周围的环境
②增进和同学、老师的交往
③了解中学的规章制度
④只管学习,不管其他事情
2022年5月26日 星期四 晴
在今天的综合素质评价中,班主任认为我尊敬师长、学习勤奋,但不太关心集体;同学认为我诚信、开朗、乐于助人;妈妈认为我贪玩、好动,不主动做家务;我认为自己是一个积极向上、热爱劳动的好孩子。在那么多评价里,哪个才是真正的“我”?
①探索自己、认识自己是自我意识不断增强的表现
②他人评价有助于小刚形成更全面客观的自我认识
③小刚要善于扬长避短,自我完善,做更好的自己
④小刚是通过与他人比较的方式进行自我评价
①宽以待人,设身处地为他人着想
②修身养性,明确自己的人生志向
③转听教海,做到唯父母之命是从
④发奋学习,提升个人能力和智慧
①互联网为我们提供了一个交往的平台
②互联网上的信息量大,为我们的学习、工作、娱乐提供了便利
③互联网中只有健康的信息,有利于开阔视野,增长知识
④互联网为我们开启了通往世界的窗口,有助于我们拓展交往圈,找到志趣相投的朋友
①发现、发掘自己生命的力量
②及时调整自己,正确对待挫折
③逐渐培养自己面对困难的勇气和坚强的意志
④可以向他人寻求帮助,获得他人的支持和鼓励
为了帮助升入初中的新同学正确全面地了解自己、认识自己,充分发掘潜能,树立自我新形象,某校七年3班组织了一次“我的成长过程”主题班会。如果你是该班的学生,请你参与讨论完成任务。小英擅长体育,在运动会上为班级夺得很多荣誉,却总是为自己的学习成绩不好而认为自己一无是处,整天愁眉苦脸。
材料一:小刚和小明是好朋友。然而,一个过分的玩笑导致两人的友情出现了危机,彼此中断了交往,形同路人。事后,两人都有悔意,多次想向对方说声“对不起”,但话到嘴边却又咽了回去。
材料二:随着微博、网络论坛、微信的兴起,网络成为人们阐述思想、表达诉求,结交朋友的重要平台。但是众多虚假信息鱼龙混杂,形形色色的人也混迹于此。网民被欺骗,青少年被毒害。是非被扭曲的事情时有发生,网络大环境容易被污染。
爸爸:“响应国家号召,就在打工地过年,既支援了国家建设,还能增加家庭收入。”
妈妈:“心在一起就是家,为网上过年团聚干杯!”
小吴:“这学期班上来了一位新同学,他和我一样特别喜欢参加学校组织的公益活动,我们还一起在校园网上发起了‘弘扬传统美德,我们在行动’的倡议活动,我们经常交流思想,现在已经是好朋友了。”
阅读材料,回答问题。