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【人教版】2023-2024学年生物学七年级(上)期中模拟卷(3)【考试范围:1-2单元】
作者UID:21652757
日期: 2024-12-21
期中考试
选择题(每题2分,共40分)
下列不属于生命现象的是( )
A、 母狗生幼崽
B、 雨后春笋
C、 铁器生锈
D、 葵花向阳
下列哪句话能体现生物的生活需要营养( )
A、 一母生九仔,连母十个样
B、 葵花朵朵向太阳
C、 植物需要从外界吸入氧气
D、 螳螂捕蝉,黄雀在后
下列生命现象所体现的生物特征与其他三项不一致的是( )
A、 鲸浮出水面呼吸
B、 松鼠摄取食物
C、 人体排出汗液
D、 蘑菇的生长
在调查校园生物中,以下同学的做法,正确的是( )
A、 小军发现几株不认识的植物,于是把它们拔出来,带回家研究
B、 小梅拨开草丛,一只蟋蟀蹦出来,很快蹦到校园外面去了,小梅把它记录下来
C、 小伟调查记录中有蛆叫,其他同学都没有,小伟决定把它删掉
D、 小明发现一只老鼠,太恶心了,不记录
用显微镜观察草履虫,在不更换目镜的情况下,依次观察到图甲和图乙的视野,下列叙述正确的是( )
A、 观察图乙所用的物镜比观察图甲的物镜短
B、 从图甲转换成图乙,应先将玻片向右上方移动
C、 调整细准焦螺旋可增加图乙中细胞结构的清晰度
D、 显微镜下可观察到草履虫的细胞核、细胞膜、叶绿体等结构
某同学制作了洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片,用显微镜观察后,绘制了细胞结构简图,下列说法错误的是( )
A、 制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时,用滴管在载玻片的中央滴一滴生理盐水
B、 图乙的正确操作是让盖玻片的一边先接触水滴,再缓缓盖上,目的是避免产生气泡
C、 细胞的控制中心是③细胞核,可用碱性染料染色便于观察
D、 洋葱的辛辣味物质主要储存在②液泡中
小肠全长4~6米,是人体主要的消化、吸收器官,它通过不断的分节运动、蠕动来把消化液与食物充分混合。“肠道的分节运动、蠕动”说明小肠中含有( )
A、 神经组织
B、 肌肉组织
C、 结缔组织
D、 上皮组织
我国动物胚胎学家童弟周研究发现:“青蛙血液中的红细胞是非常特化的细胞,有核,但是不进行分裂。如将黑斑蛙红细胞的核移入去核的黑斑蛙卵细胞内,核就可以分裂,这个重组的卵细胞即可发育为正常的蝌蚪。”此研究不能得出的结论是( )
A、 细胞只有保持其完整性才能进行分裂
B、 成熟的青蛙红细胞不再进行分裂和分化
C、 重组的细胞中含有指导黑斑蛙生长发育的全部遗传信息
D、 黑斑蛙卵细胞的细胞质能影响红细胞核的分裂
如图表示植物细胞分裂、分化的过程,下列有关叙述正确的是( )
A、 ①②③④⑤细胞都具有分裂能力
B、 ①到②的过程中,细胞核的变化最明显
C、 ③与①的遗传物质相同,与④不同
D、 由①到②的增殖过程与动物细胞相同
“风吹草低见牛羊。”下列有关“草”和“羊”的结构层次的叙述,不正确的是( )
A、 它们个体发育的起点都是受精卵
B、 它们结构和功能的基本单位都是细胞
C、 它们的结构层次都是细胞→组织→器官→生物体
D、 草的叶、羊的心脏都属于器官
下列生物的形态分布主要受到光影响的是( )
A、 干旱沙漠中生长的植物,根系都很发达
B、 在温暖地带,阔叶林分布较多
C、 香蕉、凤梨等不宜在寒冷地区栽种
D、 药用植物人参在阴暗处生长良好
草履虫是单细胞生物,它进行气体交换的结构是( )
A、 纤毛
B、 表膜
C、 伸缩泡
D、 口沟
如图表示某农田生态系统中食虫鸟、菜青虫、油菜、细菌和真菌等生物之间的关系(甲、乙、丙、丁代表生物),图中代表食虫鸟和油菜的分别是 ( )
A、 甲和丙
B、 丁和乙
C、 丙和甲
D、 乙和丁
下列关于系统的概念,正确的说法是( )
A、 身体某一部分的器官的总和
B、 体内功能上有联系的器官的总和
C、 能够共同完成一种生理功能的多个器官的总和
D、 能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官的总和
下图中表示器官的是( )
A、
B、
C、
D、
如图是关于植物细胞的相关概念图,下列描述错误的是( )
A、 ①表示的结构是细胞壁
B、 新鲜的菠菜叶放在热水里烫过后水会变绿,与结构②有关
C、 控制生物发育和遗传的结构是③
D、 洋葱鳞片叶内表皮细胞具有④⑤两个结构
某同学正在使用显微镜,在低倍镜视野中看到的图像如图,他想将物像移到视野正中央,应将玻片向( )移动
A、 左上方
B、 右上方
C、 左下方
D、 右下方
一个被农药污染的池塘中的一条食物链:浮游植物→水蚤→鱼→鱼鹰,则体内农药含量最多的生物是( )
A、 浮游植物
B、 水蚤
C、 鱼
D、 鱼鹰
下列关于植物组织的叙述,不正确的是( )
A、 根、茎、叶表面的表皮细胞构成保护组织,有利于保护内部柔嫩部分
B、 分生组织的细胞小、壁薄、质浓、核大,具有很强的分裂能力
C、 营养组织的细胞壁薄,液泡数量较多,利于储藏营养物质
D、 机械组织的细胞壁增厚,对植物主要起支撑和保护作用
如图表示DNA,染色体、细胞核之间的层次关系,那么1、2、3分别是( )
A、 细胞核、染色体、DNA
B、 DNA,细胞核、染色体
C、 DNA,染色体、细胞核
D、 细胞核、DNA,染色体
填空题(共10分)
将图6中有关植物体的结构层次填写完整。
①
;②
;③
;④
;⑤
。
连线题(共10分)
将下列各组织与其对应的功能用线连接起来
读图理解题(共10分)
图一是某种生物细胞结构示意图,图二表示某草原生态系统的食物网,图三表示该生态系统中构成一条食物链的四种生物所占的数量关系,请据图分析回答问题:
资料分析题(共10分)
资料一:广东省的鼎湖山是我国第一个国家自然保护区,鼎湖山雨水充沛,气候湿润,森林覆盖率高,森林中的朽木上长有蘑菇,木耳等;鼎湖山自然保护区自下而上分布着热带雨林、常绿阔叶林、亚热带季风常绿阔叶林等多种森林类型。多样的生态和丰富的植物,为动物提供了充足的食物来源和良好的栖息环境;茂密的植被带来了清新的空气,鼎湖山因而被誉为“天然氧吧”。
资料二:下图一表示鼎湖山森林生态系统中的部分食物链和食物网,图二表示图一中某条食物链各生物体内有毒物质的相对含量。
实验探究题(共10分)
如图是有关动物细胞生活史的概括,请据图分析并回答问题:
综合应用题(共10分)
小丽同学在学习了“生物与环境关系”的知识后,绘制了如下的概念图。请将概念图补充完整,再分析回答下列问题:
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