教科版（2019）三年级上册第二单元第一课《感受空气》课后练习

人们通常将水、牛奶等分为一类，称为液体；将和等分为一类，称为固体；空气是单一的一类，称为。

空气中含量最多的气体是其次是。

空气是，具有、、可以被压缩等性质。

读资料，把空气的特征和作用填充到气泡图中。

[小资料]

奇妙的空气

空气是一种物质，地球生命离不开它。它看不见、摸不着；无色、无味；没有固定形状能占据空间；会流动形成风。空气的作用可大了，它是我们每天都呼吸着的生命气体，做饭时我们可以利用空气帮助燃烧，聪明的科学家们还发明了空气发电机，用空气来发电。

我们地球被一层厚厚的空气包围着，人们称它为。

空气可以被压缩，但不能被无限压缩。（ ）

物体可以分为液体、固体和气体三种类型。（ ）

 空气是一种混合物，其中含量最多的是氧气。（ ）

水有质量、石头有质量、空气没有质量。（ ）

我们地球被一层厚厚的空气包围着，我们称之为大气层。（ ）

空气是一种无色无味的气体。（ ）

空气是由氧气和二氧化碳组成的。（ ）

空的矿泉水瓶内没有任何的东西。

空气有固定的形状。

倒掉水后，茶杯里还装有空气。

空气的主要成分是氧气和二氧化碳。

把杯子里的饮料喝完，杯子里就什么也没有了。（ ）

我们呼吸的氧气就是空气。（ ）

空气是由空气微粒组成的。（ ）

最早证明空气是多种气体组成的科学家是（ ）。

我们可以在哪里发现空气（    ）

下列关于空气的说法中，不合理的是（ ）。

下列关于空气的说法错误的是（    ）。

我们周围的环境中，（ ）的空气最新鲜

空气是一种（ ）气体。

我们将水、石头、空气的形态分别称为（      ）。

下列方法中， 能够让我们感知空气存在的是（ ）。

空气是由多种气体组成的，其中占据空气体积最多的是（    ）

我们的地球被一层（ ）包围着。

空气都具有哪些特征？（写出两种即可）