《生物的分类》微专题精炼-人教版生物学七年级上册

作者UID:21652757

日期: 2024-11-04

复习试卷

选择题

下列哪一项属于一个生态系统（）

A、一所学校的植物

B、南沙区的所有生物

C、伊顿湖的所有鱼类

对下列生物的归类，正确的是（）

A、蚂蚁、西瓜、狮子、含羞草为陆生生物

B、小麦、水稻、蝗虫为农作物

C、鸡、猪、宠物狗为家禽

D、荷花、鸵鸟、青蛙为水生生物

“绿水青山就是金山银山”，保护生态环境就是造福子孙后代。下列说法错误的是（）

A、生物圈是地球上最大的生态系统，是所有生物共同的家园

B、人是生物圈的主宰者，有权处理任何一种生物

C、发展生态农业有助于改善农村生态环境质量

D、人类在改造、利用自然的同时也要保护自然，否则也会影响人类自身

生物分类的主要目的是（　　）

A、对不同的生物进行恰当的描述

B、掌握生物分类，成为分类专家

C、了解生物的分类，使不同地区的生物能进行交流

D、对不同生物进行科学的描述，同时弄清不同生物之间的亲缘关系和进化关系

某生物兴趣小组的同学调查了校园中的生物，包括人、小鸟、蜘蛛、蚂蚁、蚊子、青蛙、银杏、桃树、桂花树、榕树、苔藓，并对它们进行了分类，其中不合理的是（　　）

A、依据生物的形态结构，可以把以上生物分为两类——动物和植物

B、依据脊柱的有无，可以把人、小鸟、青蛙归为一类——脊椎动物

C、依据种子的有无，可以把以上植物分为两类：银杏、苔藓为一类，其他植物为另一类

D、生物的分类等级中最高和最低的分类单位分别是界和种

按照用途来分，家里饲养耕地的牛属于（　　）

我们在进行校园生物调查时，下列做法中错误的是（　　）

A、调查前设计合理的调查表

B、调查过程中要如实记录，不能凭个人好恶取舍

C、攀爬树木，采摘植物的枝叶花果观察

D、对调查到的生物要进行归类整理

某小组将调查到的生物进行了分类，将金鱼、水草、虾归为-类，将松鼠、蚂蚁、蝴蝶归为-类，则他们的归类标准是（）

A、形态结构特点

B、生活环境

在“调查校园生物种类”的活动中，下列做法不可取的是（）

A、选择合适的调查路线

B、只记录个人喜好的生物

C、设计生物调查表格

D、做好归类和整理

下列关于生物的归类正确的是（）

A、蟹、蟋蟀、西瓜为陆生生物

B、鸡、猪、鸭为家禽

C、小麦、玉米、花生为农作物

D、海带、鲫鱼、鸵鸟为水生生物

下列生物的归类正确的是（）

A、大麦、水稻、荷花属于农作物

B、鸡、羊属于家禽

C、西瓜、蚂蚁、水葫芦属于陆生生物

D、鲫鱼、虾属于水生生物

李子柒在庭院里养了几只产蛋的鸡，按照生物的归类方法，这几只鸡属于（　　）

下列对生物的归类，正确的是（　　）

A、蚂蚁、西瓜、狮子、含羞草为陆生生

B、小麦、水稻、蝗虫为农作物

C、鸡、猪、宠物狗为家禽

D、荷花、鸵鸟、青蛙为水生生物

分类是生物学研究常用的方法。下图显示的是同学们在课堂举例中提到的几种生物，对这几种生物进行分类，作出的判断不正确的是（）

A、按形态结构归类，2为植物

B、按用途归类，3为作物

C、按生活环境归类，1为陆生生物

D、按生活环境归类，4和6为同一类生物

非选择题

生物的归类方法：对调查到的生物，可以有多种归类方法。

调查是科学探究常用的方法之一。下面是某小组同学在“调查我们身边的生物”这一活动过程中，所拍摄的五幅照片。分析并回答下列问题：

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