教科版（2019）三年级上册第三单元第七课《整理我们的天气日历》课后练习

制作天气大转盘时，使用代替图钉和橡皮会更安全。

制作天气大转盘时，要剪三个的圆形纸片。把三个圆形纸片都折成等份，画出格子。

对天气信息进行整理、总结和分析，可以帮助我们认识天气的某些特征，了解天气变化的。

小小气象员要学会观测气温，辨认风向，判断风力大小，描述云量和雨量等。（    ）

根据统计表制作成统计图更直观。（     ）

我们可以用气温、风向、风力、降水量、云量等描述天气。（ ）

记录每天各种天气现象的表格，我们常叫作（ ）。

收集气象数据是制作天气预报的重要步骤，气象台收集天气数据的主要渠道有（  ）

在天气日历中，不需要记录的是（ ）。

下列在天气日历中不需要记载的内容是（ ）。

小南在制作天气日历时，不需要记录的信息是（ ）。

如图所示是小科记录的 12 月 29 日的天气，下列说法正确的是（   ）。

我们通常用晴、多云、阴天等来描述和记录对谁的观察（ ）

在学习天气相关知识时，为了长时间观察记录各种各样的天气情况，通常将这些天气情况记录在（ ）上。

为了更加科学地描述或预报天气，气象学家设计了很多形象的气象符号，用来表示（   ）。

下面不需要记录在天气日历中的是（ ）

小芳可以用下面（ ）来描述多云天气。

下列不是天气日历中需要记录的数据是（ ）。

一般在10月23日或24日，含有天气渐冷、初霜出现的意思，是秋季的最后一个节气，意味着冬天即将开始，这个节气是（ ）。

小南在制作天气日历时，不需要记录以下哪个信息（   ）

下列哪种天气符号可以代表“多云”天气（ ）。

下列常见符号中表示阴天的是（ ）

要想知道当地2022年1月份天气的特点，应当（   ）

不能正确获取天气情况的方式是（ ）。

以下属于用书面的方式进行交流的是（ ）

数学课画的统计图用了（ ）的交流方式。

数学公式（ ）一种模型。

根据记录的数据绘制一天的气温柱状图。从图中可以知道这一天气温变化有什么特点?

                                                                                                                          

时间	8点	10点	12点	14点	16点
气温	7℃	9℃	12℃	15℃	11℃

当一名小小气象员要掌握哪些本领呢?

“天气探索小组”的同学爱观察、记录分析天气状况，请你加入他们，根据所学知识回答下列问题：