“高效课堂”2.6 物种的多样性（提升版）--2023-2024学年浙教版科学七年级上册

2021年，宁波市环境空气质量保持稳定，宁波市致力于环境的保护与治理，进一步促进了生物多样性的保护。保护生物多样性最为有效的措施（  ）

2022年11月30日，浙江丽水宣布发现一个淡水鱼类新物种——瓯江小鳔鮑。下列有关说法不正确的是（ ）

2022年国际生物多样性日的口号：为所有生命构建共同的未来。自然界的生物包括单细胞生物和多细胞生物，下列属于多细胞生物的是（ ）

如图所示为草履虫的结构示意图，下列说法正确的是（ ）

如图是单细胞生物绿眼虫。它生活在有机物质较多的水域，因含叶绿体而呈绿色，主要通过体表吸收溶解于水中的有机物而存活。关于绿眼虫的说法，正确的是（   ）

依据生物的某些特征，可以将我们学过的生物分成如图所示的三个类群。下列有关图示的描述错误的是（   ）

下列关于单细胞生物的叙述中，错误的是（ ）

如图所示为草履虫的结构示意图，下列说法正确的是（ ）

有一种鸟，其习性是在远离人类活动的区域生活。例如有一片原始森林(如图甲)，在周围没有人类活动时，这种鸟可以在该森林中自由自在地生活。有关部门为发展生态旅游，在该森林内开辟一条如图乙所示的观光小路。从生态角度看，这一行为可能造成的后果是（ ）

喇叭虫是一种具有较强再生能力的单细胞生物。为了验证细胞某结构的功能，科学家将喇叭虫切成了如图①、②、③三部分。预期一段时间后，最可能再生形成喇叭虫的结构是（ ）。

衣藻和草履虫的比较                                                                                                          

比较	不同点	相同点
衣藻细胞	有和；有眼点、鞭毛；能制造有机物	(1)有细胞膜、、伸缩泡 (2)能自由运动 (3)个体微小，生活在水中，全部生命活动在内完成
草履虫细胞	无和；有纤毛、食物泡、口沟；从外界

如图是“生物多样性之间关系”的思维导图，A、B、C三项共同组成了生物多样性。请分析，并回答下列相关问题：

小宁学习了“生物分类”后，在老师的指导下，编制了一张植物分类检索表 (如图)。

请回答下列问题：

根据如图所示的生物，回答下列问题：

根据下图所示的扬子鳄、青蛙、鲫鱼、大熊猫四种动物，请回答下列问题：

分析资料，回答问题：

资料一：泰山地处暖温带气候区，雄踞于华北大平原，相对高差1500多米，蕴藏着丰富的动植物资源，成为动植物资源的“安全岛”。现有野生种子植物约107科，蕨类植物约19属，苔鲜植物约242种；野生动物主要有哺乳类约25种、鸟类约154种、爬行类约12种、两栖类约6种、鱼类约22种，其他种类的动植物资源也非常丰富。

资料二：泰山拥有种类众多的珍贵、稀有甚至濒危鸟类，已知并列入保护鸟类名录的共计77种，其中国家一级保护鸟类有7种，国家二级保护鸟类有37种。泰山赤鳞鱼是泰山

的著名特产、鱼类中的稀世珍品，唯泰山独有，现已建立泰山赤鳞鱼国家级水产种质资源保护区。

伞藻是一种大型单细胞藻类，身体由一个细胞构成，细胞核位于“假根”中。不同的伞藻有不同形状的“帽”，有的呈伞形（如图1甲），有的呈菊花形（如图1乙）。

家用洗洁精是水体污染源之一，为研究其对水生生物的生存是否产生影响，某研究性学习小组以“洗洁精对草履虫的生存影响”为课题进行了一些探究：．

[提出假设]不同浓度的洗洁精对草履虫生存会产生不同的影响；

[设计实验]第一步：取5个培养皿，分别标记为1~5号；

第二步：用清洁的河水分别配制不同稀释倍数的洗洁精溶液： ．

第三步：在1~5号培养皿中加入等体积的上述洗洁精溶液；

第四步：在5个培养皿中各加入20只生长状态良好的草履虫，在其他条件相同的情况培养一段时间后借助仪器进行观察，记录存活的草履虫数量。

[记录数据]实验后测得如下数据：

培养皿编号	1	2	3	4	5
洗洁精稀释倍数	2	10	20	50	100
草履虫存活数量/只	0	5	7	11	17