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初中科学浙教版 九年级上册 第三章 第5节 物质的内能同步练习

日期: 2025-03-24 同步测试 来源:出卷网

单选题

塑料捆扎带是日常用品.如图所示,先将捆扎带打个结,然后两手用力反方向一扯,它就会在打结处断开.关于这个现象的讨论,下列说法中正确( )

A、 用力一扯,打结处发生摩擦,温度升高,是化学能转化为内能
B、 用力一扯,打结处发生摩擦,温度升高,是捆扎带对外做功的结果
C、 用力一扯,打结处发生摩擦,温度升高,分子间作用力减小因而被扯断
D、 用力一扯,手移动速度越快,惯性越大,捆扎带在惯性作用下扯断的
北京时间2022年11月29日23时08分,搭载神舟十五号载人飞船的长征二号F遥十五运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射。以下说法正确的是(   )
A、 火箭发射前内能为零
B、 火箭升空过程不受地球作用力
C、 火箭喷出的高温高压气体对火箭做功
D、 火箭燃料的化学能全部转化为机械能
在学习了《重要的碱》 内容后,小科同学在实验室也尝试进行了“溶解鸡毛” 实验,他将鸡毛放在浓氢氧化钠溶液中,用酒精灯加热一段时间,发现鸡毛真的“溶解”了。关于此实验,以下说法错误的是( )

A、 酒精燃烧是化学变化,鸡毛“溶解”的过程是物理变化
B、 酒精、鸡毛的主要成分是有机物,氢氧化钠是无机物
C、 加热时,是通过热传递的方式改变液体的内能
D、 酒精的化学能通过燃烧转化成内能释放出来
如图所示,用充气的气球模拟“喷气火箭”,松开手指后,球内气体向后喷出,气球向前运动。此过程中( )

A、 气球的弹性势能增大
B、 球内气体内能减小
C、 喷出的气体热运动加剧
D、 喷出的气体向外界传递热量
小光和小亮就课本中的如图话题进行了思考和讨论,小光决定通过手捂增大铁屑的内能,小亮决定通过振荡方式增大铁屑的内能,以下分析正确的是(    )

A、 小光所用的方法,温度从手传递到了铁屑
B、 当小光的手和铁屑所含内能相同时,热传递就会停止
C、 从能量转化过程来看,小亮的方法和钻木取火是相同的
D、 小光和小亮的方法对改变铁屑的内能是不等效的
下列是对生活中一些事例的判断,其中正确的是(   )
A、 冰熔化时温度不变,内能也不变
B、 用热水袋取暖利用了水的比热容小的特性
C、 钻木取火利用热传递改变内能
D、 饮料放入冰箱温度降低的过程伴随着内能的转移
甲、乙两个物体放在一起,甲物体吸收热量,乙物体放出热量,则(    )
A、 甲物体的比热大
B、 乙物体的比热大     
C、 甲物体的温度低
D、 乙物体的热量多
对于四冲程的柴油机和汽油机,下列说法正确的是(    )
A、 吸气冲程进入气缸里的都是燃料的混合物     
B、 压缩冲程末都需要点火,燃料才能燃烧     
C、 做功冲程都是燃气推动活塞做功     
D、 四个冲程两者没什么区别
两个不同的物体,甲的质量为1kg,乙的质量为2kg,两者温度都升高1℃,吸收热量如图所示。下列说法正确的是(    )

A、 乙的比热容为
B、 甲的比热容小于乙的比热容
C、 甲的比热容等于乙的比热容
D、 如果两者温度都降低1℃,他们将放出相同的热量
如图所示描述的物理过程,下列分析不正确的是(   )

A、 图甲:厚玻璃筒内的空气被压缩时,空气的温度升高,内能增加
B、 图乙:瓶子内的空气推动塞子做功后,瓶子内空气的内能增加
C、 图丙:试管内的水蒸气推动塞子冲出时,水蒸气的内能减小
D、 图丁:汽缸内的气体推动活塞向下运动,内能转化为机械能,气体内能减少
初温相等的铁块和铝块(c>c),吸收了相等的热量后相互接触,则(   )
A、 会发生热传递,热从铁块传给铝块
B、 不会发生热传递
C、 会发生热传递,热从铝块传给铁块
D、 条件不足,无法判断
关于温度、内能和热量,下列说法正确的是(   )
A、 物体的内能增加,其温度一定升高
B、 静止的物体没有动能,但是一定有内能
C、 某物体温度升高,一定是吸收了热量
D、 温度越高的物体含有热量越多
婚礼上常用的礼花喷射器结构如图,气罐内有高压气阀与纸筒相连。使用时转动纸筒打开气阀,气体将纸筒内的礼花快速喷向远处,对该过程分析正确的是(     )

A、 罐内气体的热能增大
B、 气罐内壁温度降低
C、 罐内气体通过热传递方式改变了其内能
D、 该过程能量转化方式与汽油机压缩冲程相同
关于温度、热量、内能和比热容,下列说法正确的是(   )
A、 一个物体吸收了热量,温度一定会升高
B、 内能少的物体可以向内能多的物体传递热量
C、 晶体熔化时温度不变,所以内能也不变
D、 某种物质吸收或放出的热量越多,比热容越大

填空题

实验探究题

解答题

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