①新民主主义革命,建立中华人民共和国
②社会主义革命,确立社会主义制度
③改革开放,极大解放和发展社会生产力
④辛亥革命,结束了两千多年的封建专制
①我国经济已由高质量发展阶段转向高速增长阶段
②高质量方针是全面建设社会主义现代化国家的首要任务
③我国经济发展还面临区域发展不平衡、城乡发展不平衡不协调等现实挑战
④实现高质量发展,需要转变发展方式,优化经济结构,转换增长动力
①小明:利用废旧轮胎养花
②小美:用包装纸、雪糕根儿制作台灯
③小辉:用饮料瓶制作手工艺品
④小丽:周末到服装店购买了一件新衣服
①创新不只是从无到有的创造发明,还可以是对已有成果的改进和完善
②创新不局限于科技领域,还渗透在生活的方方面面
③创新不只是灵光乍现的顿悟,更需要年复一年的积累
④创新不是个人的创意行为,而是团队、集体的创造活动
①教育已经成为综合国力竞争的决定性因素
②教育是民族振兴、社会进步的基石
③教育是引领发展的第一动力
④教育是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径
①企业是科技和经济紧密结合的重要力量,是推动创新创造的生力军
②提升创新能力是企业持续发展之基、市场制胜之道
③关键核心技术是国之重器,是要回来、买回来、讨回来的,
④要强化企业科技创新主体地位,加强企业主导的产学研深度融合
①敢为人先、敢于冒险的勇气和自信
②探索新知的好奇心和否定一切的批判精神
③承受挫折的坚强意志和沟通合作的团队精神
④舍我其谁的责任担当和造福人类的济世情怀
①人民代表大会制度
②中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
③民族区域自治制度
④基层群众自治制度
①民主选举、民主协商
②民主决策、民主监督
③民主管理
④君主专制
①有利展国家机关和国家工作人员改进工作,提高工作效率
②能杜绝国家机关和国家工作人员的腐败行为
③有助于增强公民的参与意识,激发公民的参与热情
④有利于国家机关和国家工作人员克服官僚主义,防止滥用权力
①要有社会责任感和主人翁意识
②以理性、公正、客观的态度全面、深刻、辩证地看问题
③立场正确、逻辑清晰地表达观点和意见
④具备本科以上的学历,未被剥夺政治权利
材料
体现的教材观点
材料一:中国从“引进来”到“走出去”,从加入世界贸易组织到共建“一带一路”,从应对亚洲金融危机和国际金融危机到成为世界经济增长的主要稳定器和动力源。
材料二:回顾人类文明史,创新始终贯穿其瓦蒸汽机的改良、电力的应用和计算机的出现,推动时代的车轮从农业文明走向工业文明、信息文明。
材料三:某市在广泛调研、科学论证的基础上提出轨道交通、地面公交价格调整听证方案,并召开听证会,听取意见和建议。