“高效课堂”2.3 有机物和有机合成材料（基础版）--2023-2024学年浙教版科学九年级上册

①家用保鲜袋    ②不锈钢    ③淀粉    ④尼龙布    ⑤汽车轮胎．

 豆浆机由于快捷方便而进入千家万户．如图是豆浆机示意图．请回答相关问题：

（1）豆浆机的制作材料中属于有机合成材料的是　 （填序号）；

（2）用铜质材料制作电源插头的插脚是利用铜的性；

（3）“科学膳食”是人类健康的保障，营养学家建议每天早晨喝一杯豆浆，主要是为了摄入 （填序号）．

①维生素   ②蛋白质   ③油脂．

（1）某地区学生营养午餐摄入标准值（每人每天）如表所示．

①糖类和表中的蛋白质、能够为人体提供能量．

②下列食物中富含淀粉的是 ．（填序号）

a．土豆      b．牛奶      c．豆油

③缺（填元素名称）可能导致骨骼疏松、畸形，易得佝偻病．

④人体不可缺少的营养物质有蛋白质、糖类、脂肪、矿物质、水和．

（2）材料对我们生活的影响越来越大．

①下列属于无机材料的是 ，属于复合材料的是　 ．（填序号）

a．镁铝合金    b．聚乙烯     c．钢筋混凝土     d．有机玻璃

②下列方法不能防止钢铁腐蚀的是 ．（填序号）

a．表面涂油      b．食盐水浸泡       c．表面镀铬．

（1）为了健康，我们要均衡摄入六大营养素，如鸡蛋中富含的营养素是；化学元素与人体健康也密切相关，贫血是因为人体中缺元素造成的；从元素在人体中的含量来说，它属于元素（填“常量”或“微量”）；

（2）衣服的面料有用天然纤维织成的，也有用合成纤维织成的，与天然纤维相比，合成纤维具有的一条优点是．

① 称取100g干燥的茶叶，充分灼烧使茶叶灰化，再用研钵磨细后移入烧杯中，然后加入200mL盐酸，搅拌、过滤、洗涤。

② 向步骤①所得滤液中逐滴加入稀氢氧化钠溶液，调节溶液的pH为6~7左右，再加热煮沸30min，过滤后得到滤液和沉淀。

③ 向步骤②所得的滤液中加入足量无水碳酸钠，充分搅拌，待充分反应后，过滤、洗涤，得到滤液和沉淀。请回答下列问题：

【设计实验】在A、B、C三只相同的玻璃杯中，分别注入等体积的蒸馏水，并在各玻璃杯外壁标明刻度，如图所示放置一周。

【实验现象】一周后发现：A杯中的水量几乎不变；而C杯中的水量减少较多；B杯中的现象是。

【解释】请用分子的知识解释C杯中水量减少的原因：。

【结论】保鲜膜除了可以阻止食物中水分流失，还能隔绝，防止食物腐败。

【提出新问题】制作保鲜膜的材料是热固性塑料还是热塑性塑料呢(物质在加热时能发生流动变形，冷却后可以保持一定形状的性质叫热塑性)?

【实验】在一支试管中放入少量保鲜膜碎片，用酒精灯缓缓加热，观察到碎片熔化，冷却后变成固体，加热又可以熔化。由此得出：制作保鲜膜的材料是(填“热塑性”或“热固性”)塑料。

【反思】⑴保鲜膜虽然能延长食品的保鲜期，但大量使用后丢弃会造成，所以要控制使用。

⑵化学物质可以造福人类，但有时也会给人类带来危害，请你再举一例说明。

某研究小组为探究某种纤维素酶能否耐受80℃高温，进行了以下研究：

【查阅资料】

⑴上述转化过程需要用到某种“缓冲液”，以维持一定的pH；

⑵斐林试剂遇纤维素呈蓝色，葡萄糖与斐林试剂作用可产生砖红色沉淀．

⑴【设计实验】

步骤一：取两支同样的试管，在试管1中加入2毫升用缓冲液当溶剂配制的纤维素酶溶液，  ▲ ．

步骤二：将两试管置于 ▲ ， 时间为30分钟．

步骤三：在试管1和试管2中分别加入适量纤维素液，然后同时置于60℃（纤维素酶的最适温度）的水浴中保温，时间为10分钟．

步骤四：在试管1和试管2中分别加入适量斐林试剂，观察实验现象．

⑵请回答下列问题：