山西省大同市左云县2023-2024学年五年级上学期道德与法治课堂观测试题

下列活动不属于课余生活的是（ ）。

下列同学选择的课余生活中，不能促进自我发展的是（ ）。

课后的生活很精彩，面对丰富多彩的课余生活，我们进行选择时应该（ ）。

面对不同看法，我们应该（ ）。

王小雨遇到了一道难题，她请教同学时，下列同学的态度正确的是（ ）。

与人沟通的方法有（ ）。

①善于表达

②学会倾听

③相互指责

班会上，五（2）班的同学围烧“学会沟通交流"的话题腰开了讨论。贝贝说她在与同学交流时总是表达不清，自己的真实想法是“这样的"，但是，表达出来的意思就变成“那样的”。下列办法可以帮助到贝贝的是（ ）。

下列情景中，我们不能接受的是（ ）。

下列场所中，不适宜我们未成年人出人的是（ ）。

关于毒品，下列说法错误的是（ ）。

学校开展的机器人制作活动、与同学参加社会公益活动陪爷爷奶奶散步都属于校内课余生活。

丰富的课余生活能激发我们爱家乡、爱祖国的情感，体现我们作为社会小主人的责任与担当。

红红说：“课余生活太浪费学习时间了，我觉得没有必要安排学习之外的活动。”

课余生活中，我们的言谈举止应该符合小学生的行为规范。（ ）

“换位三部曲"的第一步是寻找合理点。

与同学交流时，东东总是左顾右盼，向窗外张望。

真诚坦率的沟通可以有效地化解矛盾，促进和谐。

小方每天放学后都是先看完动画片，再熬夜写作业。

浩浩说：“吸烟能忘记烦恼，结交新朋友，拉近与人的距离，所以偶尔吸一次烟没什么危害。”

我们应该对新鲜事物充满好奇，凡事都可以试一试。

面对真假难辨的饮料，我们一定要保持警惕，以免误人歧途，遗憾终生。

拒绝危害有方法，首先要提高防范意识。

在交流中，如果发现对方的观点与自己不同，必须要改变他的想法，和自己保持一致。

对于我们小学生来说，课余生活只应该在学校和家庭中开展。

如果我们对事情的危险性判断不清，就要及时寻求家长或老师的帮助。

对于沾染不良嗜好的人，我们不能受他们的怂恿和影响，应该坚决抵制“吸毒时尚”等错误观念。

当我们自主选择课余生活时，既要注重的兴趣和爱好，又要注重的意义和价值，让课余生活促进我们健康成长。

与人沟通，即使未能达成共识，也不要相互。我们可以结合具体问题进行讨论，给对方充分解释的机会。

面对烟酒的诱惑，只有认清危害，主动，学会自我保护，我们才能健康地成长。

有不同看法时，只坚持自己的观点而不考虑他人，就容易产生或冲突。

课余生活中，判断下列做法是否正确，用“正确”“错误”表示。

下列是拒绝危害的好方法吗？请归类，只填序号

①远离酒吧

②偷偷和同学吸烟

③去网吧玩游戏

④主动拒绝喝酒

是拒绝危害的好方法：、

不是拒绝危害的好方法：、

在数学课上，面对不同的数学解题方法，五（3）班的同学说法不一：

苏长河：何大海的解法好。我也有自己的解法，不过没他的好，我还是不说了吧。

高小强：我这样做是最简便的，我是数学课代表，大家都应该听我的。

何大海：课代表凭什么说自己的解法最简便，别以为自己成绩好就了不起。