浙江省金华市兰溪二中2023-2024学年九年级第一学期科学10月考试卷

杭州第19届亚运会（The 19^th Asian Games）又称“杭州2022年第19届亚运会”，是亚洲最高规格的国际综合性体育赛事。定于2023年9月23日至10月8日在杭州举办，“绿色”是本届亚运会的首要办会理念，将绿色、低碳、节能、环保的可持续发展理念贯穿于亚运会筹备、举办和赛后利用的全过程、各领域，各环节。下列措施不符合绿色亚运理念的是（  ）

下列物质的名称、俗名、化学式及类别中， 完全对应的是（ ）

	物质的名称	俗名	化学式	类别
A	碳酸钠	纯碱、 苏打	NaCO3	盐
B	碳酸钙	生石灰	CaCO3	盐
C	氢氧化钙	熟石灰	CaO	金属氧化物
D	氢氧化钠	苛性钠、烧碱	NaOH	碱

规范的实验操作是实验成功的保证。下列同学的操作中正确的是（  ）

下列各组离子在指定的溶液中，能大量共存的一组是（  ）

为实现“碳达峰”，世界各国协约节能减排。我国大力推行清洁能源，减少二氧化碳排放，其燃烧的微观过程如图。该反应的基本反应类型属于（  ）

现有四种白色固体：①氯化钠 ②氯化钡 ③无水硫酸铜 ④硫酸钠，不使用其它试剂（可以用水）就可以把它们区分开，区分出的先后顺序是（   ）

 下列除去杂质的方法中，不正确的是（　　）

选项	物质（括号内为杂质）	除去杂质的方法
A	NaOH溶液 （Na2CO3）	加入适量的Ca（OH）2溶液、过滤
B	CaO（CaCO3）	加水溶解、过滤
C	CO（CO2）	通过足量的NaOH溶液、干燥
D	FeSO4溶液（H2SO4）	加入足量Fe粉、过滤

往放有宣纸的培养皿中滴入盐溶液，放入合适的金属丝，一段时间后，可以有新金属析出，得到如图所示的“金属树”。下列能得到红色金属树的实验是（  ）

如图是一款变色眼镜，它的镜片内含有溴化银和氧化铜，颜色深浅会随光线强弱变化而变化。有关该眼镜的的组成成分的说法中错误的是（  ）

分析和推理是科学学习和研究中常用的思维方法。下列分析推理正确的是（  ）

“庄稼一枝花，全靠肥当家”。化学肥料与传统农家肥配合使用，对促进农作物增产、解决粮食短缺问题起重要作用。下列属于复合肥料的是（  ）

下列化学方程式书写正确的是（   ）

某工厂生产高锰酸钾的流程如图所示。下列说法错误的是（      ）

如图，甲和乙分别是氢气和一氧化碳还原氧化铜的实验，下列有关说法正确的是（   ）

向盛有一定质量表面被氧化的锌粒的烧杯中，慢慢加入一定浓度的盐酸。下列图像能正确反映其对应变化关系的是（    ）

生活无处不科学，在稀硫酸、熟石灰、氢氧化钠、纯碱、硫酸铜粉末、硝酸钾中选择合适的物质，将其化学式填入下列空格中：

钢铁是重要的金属材料．

构建知识网络，可以帮助我们理解知识的内在联系。下图是盐酸与不同类型物质之间反应的知识网络：

  2022年2月4日，北京冬奥会开幕式在国家体育场隆重举行。“科技冬奥”、“绿色冬奥”是本次冬奥会的重要理念。

金属及其金属制品对人类社会的发展有着及其重要的作用。

北宋张潜在其《浸铜要略序》一书中对铜的冶炼有如下记载：“山麓有胆泉，土人汲以浸铁，数日辄类朽木，锻炼成铜”。

“价类图”是以化合价为纵坐标、物质类别为横坐标绘制的图像，它能将散乱的科学知识联系在一起，有助于对科学问题的理解和整体认知。如图所示为含氯元素的物质的价类图，其中“→”表示物质间的转化关系。请回答：

盐酸和硫酸是两种重要的酸。

敞口放置的氢氧化钾溶液易吸收空气中的二氧化碳而变质，现向一定质量且部分变质的氢氧化钾溶液中逐滴加入稀盐酸，并振荡。如图表示反应过程中溶液质量随加入盐酸质量的变化而变化的情况。请回答：

有一包固体粉末，可能含有FeCl₃、CaCO₃、NaOH、Ba(OH)₂、BaCl₂、Na₂SO₄中的几种，为确定其组成，取适量试样进行下列实验。请根据实验现象推断：

①取试样溶于水，搅拌、过滤，得到无色澄清溶液A和白色沉淀B；

②取上述无色澄清溶液A，通入适量的CO₂ ， 生成白色沉淀C；

③取上述白色沉淀B，加入过量的稀硝酸，沉淀全部消失。综合上述实验现象，回答下列问题：

科学实践小组在学习酸和碱的中和反应后，从不同角度开展实验活动，验证氢氧化钠和盐酸能发生反应。

 

化学兴趣小组的同学在实验室发现一瓶保管不当，盛有无色溶液的试剂瓶，且标签破损如图，其残缺的标签中只剩下“Na”字样。同学们很感兴趣，决定对其成分进行探究。

【提出问题】这瓶试剂可能是什么溶液呢？

【交流讨论】根据受损标签的情况判断，这瓶试剂不可能是（填字母）。

A酸        B碱        C盐

【作出猜想】

①可能是Na₂CO₃溶液；

②可能是NaCl溶液；

③请你再作出一种猜想，猜想的物质与上面类别不同：可能是溶液。

【设计并实验】

实验	实验操作	实验现象	实验结论和解释
Ⅰ	取样于试管中，向其中滴加几滴无色酚酞试液。	无色溶液变红	该溶液不可能是NaCl溶液。 理由。
Ⅱ	另取样于另一只试管中，向其中滴加足量的稀盐酸。	产生大量的气泡	该溶液溶质为碳酸钠。

由此，同学们得出结论：该溶液是碳酸钠溶液。

老师指出该结论不严密。理由是：氢氧化钠溶液在空气中敞开放置，发生变质，能产生与实验Ⅰ和Ⅱ相同现象。老师提示，不需另取样，只要在实验Ⅰ后的试管中加入足量的溶液，若观察到红色溶液不褪色现象，即可说明该溶液中有氢氧化钠。

铜跟浓硫酸的反应原理是Cu+2H₂SO₄═CuSO₄+SO₂↑+2H₂O。某小组同学用图所示装置制取硫酸铜。请回答以下问题：

如图所示为小明和小红做氢气还原氧化铜的相关实验。

兴趣小组实验中，将NaOH溶液滴入CuSO₄溶液中，结果溶液中生成了浅绿色的固体，于是，他们对该浅绿色固体的成分进行探究。

【查阅资料】

①NaOH与CuSO₄反应会生成Cu(OH)₂ ， 也会生成Cu₄(OH)₆SO₄(碱式硫酸铜)。

②Cu(OH)₂在80℃会分解生成CuO。

③Cu₄(OH)₆SO₄不溶于水，能与酸反应，分解温度需300℃。

每年11月是橘子丰收的时节，橘子中含有丰富的核黄素即维生素B₂（分子式：C₁₇H₂₀N₄O₆）

相对分子质量：376，黄至橙黄色结晶性粉末，微臭，味微苦。核黄素具有热稳定性，不受空气中氧的影响，在酸性溶液中稳定，但在碱性溶液中不稳定，光照射容易分解。

氯化钙和氯化钠的混合物共9.2克，加入一定量的水，全部溶解得到50克混合溶液，向该溶液中滴加入一定溶质量分数的碳酸钠溶液，生成沉淀。

同学们从山上采集到一种石灰石，进行实验。取用8克石灰石样品，把40克稀盐酸分四次加入样品中（杂质既不与酸反应，也不溶于水），充分反应后经过过滤、干燥等操作，最后称量，得实验数据如表。

实验次数	第一次	第二次	第三次	第四次
加入稀盐酸的质量/g	10	10	10	10
剩余固体的质量/g	5.5	M	1.0	1.0

食用碱的主要成分是Na₂CO₃（含有少量NaCl），研究小组为测定市售食用碱中Na₂CO₃的含量，设计了如图所示实验装置。

取12克食用碱样品放入锥形瓶进行实验。按定量测定实验的正确步骤，进行规范操作，并用电子天平对某一装置进行连续称重，直至该装置质量不再改变时停止实验，此时该装置质量增加了4.4克。（假设每步吸收都完全，ACDE装置中试剂均过量）

回答下列问题：

如图是小科探究铁生锈条件的装置，a、b两支具支试管中加入形状和大小完全相同的铁片，再向a中加入植物油，U形玻璃管内为红墨水，塞上橡皮塞后U形玻璃管内两端液面相平，整个装置气密性良好，放置一段时间。请写出该实验会出现的现象并解释原因。