教科版（2019）三年级上册科学期中模拟卷

加热可以让100毫升水溶解更多的食盐。（  ）

溶解在水中的盐可以用蒸发的方式分离出来。（  ）

纸撕碎了以后，会变成新的物质“纸屑”。（   ）

水蒸发的快慢与周围环境的温度有关。（ ）

冰受冷后变成了水蒸气。（ ）

湿的手变干是由于水蒸发到空气中去了。（ ）

下列生活中的现象，不属于蒸发现象的是（ ）。

在水加热实验中，水沸腾时我们可以看到的现象是（ ）。

惯惯想用温度计去测量水温，温度计的使用(如下图) ，操作正确的是（ ）。

科科在做“让试管中的水结冰”的实验时，需要加一些食盐，是为了（ ）。

如果冰箱冷藏室的温度是5 ℃，放在里面的水（ ）。

空气中的云是由（ ）聚集而成的。

关于小苏打和食盐在水中溶解的对比实验，下列做法正确的是（ ）。

小明很喜欢喝糖水，在配置糖水的过程中他发现无论如何搅拌都无法使剩下的白糖溶解，这是因为（ ）。

把一张A4纸折成千纸鹤后，它的____发生了变化。（   ）

如果我们把纸撕碎，那么纸发生的变化是（     ）。

如图所示，在做压缩和拉伸空气实验时，我们看到空气的体积会变化，这是因为

新冠肺炎的主主要传播途径之一是飞沫传播，主要原因是（ ）。

将乒乓球放入干燥的空杯子底部，然后将杯子竖直倒扣入水，下列符合实际情况的是（ ）。

空气占据的空间容易改变，是因为（ ）。

快快家的足球充满气的重量是200克，后来发现皮球漏气了，现在皮球的重量（ ）。

下列生活现象中，属于水蒸发现象的是（ ）。

下列使用酒精灯的操作中，错误的是（ ）。

烧杯里水沸腾的温度接近（ ）。

水沸腾后，不会出现的现象是（ ）。

小明同学想探究食盐在热水中溶解得快还是在冷水中溶解的快。

请你帮助他把实验报告填写完整：

研究的问题：

实验材料：食盐、水、烧杯、冷水、热水

我的预测：

实验步骤：

①取两份食盐，每份10克。

②在1号杯里倒入50毫升热水，在2号杯里倒入冷水。

③把两份食盐放入两杯水中。

④观察哪个杯中的食盐先溶解。

⑤重复做三次。

实验现象：三次实验1号杯中的食盐都比2号杯中的食盐先“消失”

实验结论：

请在括号里填写蒸发装置器材的名称(填字母)。

把一团纸巾放在一个杯子的杯底然后将杯子竖直倒扣在水中(如下图所示)，纸巾没有湿，是因为。

将下列物态变化名称与相应的变化过程连起来。

蒸发  冰变成水的过程

融化  水蒸气变成水的过程

凝固  水变成冰的过程

凝结  水变成水蒸气的过程

将下列物体与相应的性质连起来。

沙子

味精                 不能被水溶解

红糖

土                     能被水溶解

食用油

在科学课堂上，我们做过以下三个实验，让我们跟惯惯一起来挑战一下吧，结合所学内容回答下列问题。