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人教版小学数学四年级上册5.2.1 平行四边形的特征与高的特点、画法 同步练习
作者UID:18118679
日期: 2024-12-22
同步测试
单选题
平行四边形有( )高。
A、 两条
B、 一条
C、 四条
D、 无数条
下面哪个应用不是利用平行四边形的不稳定性特点设计的?( )
A、
B、
C、
D、
下面说法错误的是( )
A、 正方形是特殊的长方形
B、 长方形是特殊的平行四边形
C、 平行四边形和梯形都有无数条高
D、 平行四边形具有稳定性
以下方格图中已经画了三个点,请在图中再找一个点,使图上的四个点依次相连后成为平行四边形,一共有( )种方法。
A、 1
B、 2
C、 3
D、 无数
用长度分别是4厘米、4厘米、7厘米、7厘米的四根小棒可以搭成形状不同的平行四边形的个数是( )。
A、 1
B、 2
C、 4
D、 无数
判断题
两个等底等高的平行四边形,形状不一定完全相同。( )
正方形、长方形都属于平行四边形。( )
伸缩式大门是根据平行四边形容易变形的特点制成的。( )
一个平行四边形中最多有两条高。( )
平行四边形的底和对应的高互相垂直.( )
填空题
两组对边分别平行的四边形叫做
,它具有对边互相
且
,对角
的特点。
下图中,平行四边形
CD
边上的高是
cm,
AD
边上的高是
cm。
果果和淘淘都用两根长6厘米和两根长4厘米的小棒摆了一个平行四边形,他们摆的图形的
一定相等,都是
厘米。
用4根小棒(如图)摆成平行四边形,可以摆出
个不同的平行四边形。这说明,平行四边的四条边确定了,它的形状
确定。(此处填“能”或“不能”)
元旦节时,张英做了一个平行四边形的贺卡送给老师,她用82厘米长的彩带给这个平行四边行镶了一道花边,其中一条花边的长是18厘米,与它边相邻的花边长是
厘米。
作图题
在下面的方格里(每个最小正方形的边长是1厘米),画一个底是5厘米,高是3厘米的平行四边形,并画出两条不同的高。
解答题
李爷爷家门前有一个平行四边形的鱼塘,鱼塘两条邻边的长分别是80米和60米,李爷爷每天绕鱼塘走3圈,他每天绕鱼塘走多少米?
如图,是一个平行四边形,∠1=55°,∠4=125°算一算∠2、∠3、的度数。
手脑并用,操作实践。
如图是一块平行四边形的草坪,现在要在草坪里修几条小路,使草坪平均分成四个形状大小相同的小平行四边形,怎样修可以使小路总长最短?在图上画一画,并算一算小路的总长度。
一个平行四边形的周长是36厘米,其中相邻的两条边中,一条边的长度是另一条边的2倍,请你求出短边的长度是多少厘米?
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