选择题（本大题包括15小题，每小题3分，共45分。在每小题列出的四个选项中，只有一个是正确的，请将答题卡上对应题目所选的选项涂黑）
广府文化独具特色，如广彩、广绣、扒龙舟、广东剪纸等。下列涉及化学变化的是（ ）
- A、 烧到陶瓷
- B、 蚕丝制作广绣
- C、 雕刻龙头
- D、 修剪彩纸
生机勃勃的地球离不开空气，下列关于空气的说法不正确的是（ ）
- A、 稀有气体可用于霓虹灯的制作
- B、 二氧化碳是植物光合作用的重要原料
- C、 氧气可以作为助燃剂
- D、 PM2.5的含量越高空气质量越好
科学家对人类文明和社会可持续发展作出了重要贡献。下列选项正确的是（ ）
- A、 拉瓦锡编制了元素周期表
- B、 门捷列夫提出了近代原子学说
- C、 道尔顿确定了空气的组成
- D、 屠呦呦因研究青蒿素获诺贝尔奖
规范的实验操作是完成实验的基本保障。下列操作正确的是（ ）
- A、 液体的倾倒
- B、 取用固体
- C、 加热液体
- D、 检查装置的气密性
下列为某同学整理的化学笔记，其中有错误的是（ ）
- A、 不能直接加热的仪器有：锥形瓶、烧杯
- B、 空气污染物：二氧化硫、二氧化碳、一氧化碳、臭氧
- C、 属于混合物的“水”：湖水、海水、矿泉水、澄清石灰水
- D、 按体积分数计算，空气中约含氮气78%、氧气21%、稀有气体0.94%
下列反应既属于氧化反应又属于化合反应的是（ ）
- A、 蜡烛+氧气
水+二氧化碳
- B、 锌+硫酸铜
硫酸锌+铜
- C、 镁+氧气
- D、 生石灰+水
2019年世界环境日主题为“蓝天保卫战，我是行动者”。下列做法应该提倡的是（ ）
- A、 生活垃圾分类放置
- B、 废旧塑料随意丢弃
- C、 农作物秸秆露天焚烧
- D、 经常使用木筷、纸杯
在实验室，下列物质的鉴别方法不合理的是（ ）
- A、 水和食盐水：分别取样尝味道
- B、 氮气和二氧化碳：分别通入澄清石灰水观察是否变浑浊
- C、 水和双氧水：分别加入二氧化锰观察是否有大量气泡产生
- D、 酒精和水：分别点燃观察是否能够燃烧
如图为氧原子的结构示意图，从图中可获得的信息是（ ）
- A、 氧原子核内质子数为8、中子数为0，核外电子数为8
- B、 氧原子核外第一层上有6个电子
- C、 氧原子的原子核在整个原子中所占体积极小
- D、 氧原子在化学反应中容易得到2个电子
我们学习的分子运动论属于“微观探析”，是化学学科的核心素养之一，下列说法不正确的是（ ）
- A、 糖水是混合物——含有不同种分子
- B、 墙内开花墙外香——分子在不断运动
- C、 水与过氧化氢的化学性质不同——分子构成不同
- D、 水变为水蒸气时体积变大——水分子体积变大
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”表示质子数不同的原子，不能表示纯净物的是（ ）
”、“”表示质子数不同的原子，不能表示纯净物的是（ ）- A、
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- C、
- D、
下列有关催化剂的叙述正确的是（ ）
- A、 二氧化锰是所有反应的催化剂
- B、 加入二氧化锰能使过氧化氢分解放出的氧气总量增加
- C、 要使过氧化氢分解放出氧气，必须要加入二氧化锰，否则反应就不能发生
- D、 催化剂能改变化学反应速率，而本身质量和化学性质在反应前后都不变
如图是硫和铁在空气和氧气中燃烧的实验。铁丝在空气中不能燃烧，但是纳米铁粉在空气中稍加热即可剧烈燃烧。下列说法正确的是（ ）
- A、 实验甲中观察到燃烧发出蓝紫色火焰，实验乙中观察到燃烧发出淡蓝色火焰
- B、 实验甲和实验乙中生成物相同，但是实验丙和实验丁的生成物不同
- C、 从四个实验中可以看出增大反应物的浓度和反应物接触面积可以使反应更充分更剧烈
- D、 四个实验中水的主要作用是防止集气瓶炸裂
如图为测量空气中氧气含量的实验装置。在实验过程中的描述正确的是（ ）
- A、 实验所用红磷的量要尽量少
- B、 用酒精灯点燃红磷，为安全起见可慢慢将燃烧匙伸入集气瓶中
- C、 红磷燃烧一段时间，熄灭后立刻松开止水夹
- D、 正确操作将观察到消耗的气体与剩下的气体的体积比为1：4
液态空气
剩余液体
蓝色钢瓶