部编版九年级上册历史第14课 文艺复兴运动 作业设计

下图是北京2022年冬奥会吉祥物，其3D设计的拟人化熊猫，体现了人与自然和谐共生的理念，下列重大事件中，提倡人的个性，抨击教会，推动欧洲社会近代化的运动是（ ）

nbsp；.文艺复兴先驱但丁主张“人不能像野兽那样生活，应该追求知识和美德。”大戏剧家莎士比亚认为“人的一生是短的，但如果卑劣的过这短的一生，就太长了”他们的思想所体现的共同核心精神是（ ）

下图是德国著名画家达·芬奇的代表作《蒙娜丽莎》，他以现实人物为主题创作的这部作品充分体现了人文主义精神。上面对这幅世界名画的介绍，错误的一项是（ ）

下图是某同学在学校图书馆阅读的一本图书书目，对其中“古典的复兴”解读正确的是（ ）

阅读材料回答问题

材料一观察下面的图1、图2，回答问题。

图1                              图2

材料二　“人是一件多么了不起的杰作!多么高贵的理性!多么伟大的力量!多么优美的仪表!多么文雅的举动!在行为上多么像一个天使!在智慧上多么像一个天神!宇宙的精华!万物的灵长!” ——莎士比亚

材料三 以人为本，关注学生的学习与需求是当前基础教育课程改革的重要理念之一。早在文艺复兴时期，人们就开始倡导个性，崇尚人性。