下列关于B、C两地点的叙述中,错误的是( )
①四季更替②昼夜更替③昼夜长短的变化④五带的划分⑤正午太阳高度变化
①太阳东升西落 ②一年中昼夜长短变化
③当上海的学生早晨去上学时,新疆的学生还没起床
④地球存在昼夜现象
①可随意调整图幅大小②能实时查找周边的景点和美食服务点
③可快速选择最佳出行路线④可随意改变比例尺大小
读图可知( )
活动从甲村出发,分为三个方案,方案1:登山比赛,锻炼毅力。方案2:寻找瀑布,感受自然。方案3:游览民俗村,体验文化。
主题一:制作等高线模型
某校开设制作“等高线纸质立体模型”地理实践课。右图为学生制作的等高线纸质立体模型。