广东省深圳市龙华区五校2023-2024学年四年级上学期期中考试科学试题

作者UID:11745542

日期: 2024-09-20

期中考试

单项选择题。

我们周围有很多声音。下列声音中，（）是自然界发出来的。

B、老师的讲课声

C、汽车鸣笛声

华华用力弯曲钢尺，发现钢尺没有发出声音，这是因为钢尺没有（）。

调节电视机的声音旋钮，改变的是声音的（）。

月球上的宇航员无法直接对话，这是因为（）。

A、月球引力很小

B、月球上没有空气，缺少传播声音的介质

C、月球有失重现象

龙龙想让橡皮筋发出的声音高一些，他应该把橡皮筋（）。

A、把橡皮筋拉紧一点

B、把橡皮筋拉松一点

C：用更大的力搓橡皮筋

下面有关声音的说法中，正确的是（）。

A、只要有物体振动，我们就一定能听到声音。

B、有声音产生，就一定有物体振动。

C、物体不振动，也能产生声音。

如右图所示，龙龙在气球皮上撤了一些沙子，此时用力敲击音叉，可观察到沙子（）。

A、在气球皮上跳动

C、被音叉吸引

上述实验，气球皮模拟的是（）。

古代，有士兵用耳朵贴在地面上听到几公里外的马蹄声，由此判断敌方的远近，这是因为（）。

A、马蹄声非常响

B、空气传播声音效果好

C、大地传播声音效果好

下列关于制作小乐器时，说法错误的是（）。

A、可以边设计边制作

B、和同学分享交流可以让我们更好地改进

C、可以利用乐器帮助调音

华华用长短不同的吸管制作了一个小乐器，下列说法错误的是（）

A、吹气时，吸管里的空气会振动。

B、这个小乐器不能发出高低不同的声音。

C、吸管越短，发出的声音越高。

弹拨琴弦时，要使琴弦发出的声音更强，我们可以（）

A、弹拨琴弦的力度大一些

B、把琴弦拉紧一些

C、换更粗的琴弦

龙龙用相同的力度敲击水杯杯口(如图)，下列说法正确的是（）。

A、水多的杯子发出的声音高。

B、水少的杯子发出的声音高。

C、这组杯子不能发出高低不同的声音。

华华在平静的状态下测量了自己1分钟呼吸次数，下列数据最有可能的是（）。

下列器官不属于人体呼吸器官的是（）。

人运动后，心跳和呼吸次数增加是因为运动时（）。

A、需要更多的氧气

B、人很紧张

C、人太累了

人的呼吸实际上是进行气体交换，使____进入血液，同时排出____。（）

A、氧气二氧化碳

B、二氧化碳氧气

C、氮气氧气

龙龙参加演讲比赛，上台前有点紧张，做几次深呼吸后感觉好多了。下列说法正确的是（）。

A、龙龙吸气时，胸腔缩小，气体吸入肺中。

B、龙龙呼气时，胸腔不变，气体从肺里排出体外。

C、龙龙吸气时，腹部收缩，胸腔扩张，气体进入肺中。

龙龙和华华想比一比谁的肺活量大，下列做法不可行的是（）。

A、比一比谁吹响哨子的时间长

B、比一比谁一口气吹的气球大

C、比一比谁的声音低

午餐时，华华吃了1份番茄炒蛋和1碗米饭。华华一共吃了（）种食材。

判断题(正确的选A，错误的选B)

经常性的长时间带耳机听音乐，会影响我们的听力。（）

在计数每分钟的呼吸次数时，一呼一吸算一次。

我们说话时，声音的高低与声带的振动快慢有关。（）

声音的高低和强弱是同一回事。（）

我们呼出来的气体全都是二氧化碳。（）

综合探究。

华华家附近的体育馆在施工，她为了研究施工产生的噪声，用分贝仪检测了施工噪声为70.3分贝。声音的强弱跟什么有关呢？她开展了下列探究，记录如下表。

振动物体	敲击力度	振动幅度	声音强弱
音叉	轻轻敲	小	弱
音叉	用力敲	大	强
鼓面	轻轻敲	小	弱
鼓面	用力敲	大	强

龙龙用粗细不同的鱼线做了一个小乐器(如下图)。他用调音器测出每条鱼线每秒振动次

数的数值，用赫兹(Hz)表示：数值越大，表示物体振动很越快：数值越小，表示物体振动得越慢。下表是龙龙的实验记录，音高顺序为最高，高，较低，低，最低。

鱼线	1号	2号	3号	4号	5号
振动频率	330	247	196	147	109
音高	最高	高	较低	低	最低

为了研究人体的呼吸，华华自制了一个模型，如图。

龙龙(男生)和妙妙(女生)都是四年级的学生。妙妙不爱运动，体重偏重，而龙龙刚好相反，经常参加体育锻炼，还获得过学校游泳比赛冠军。体检时，他们分别测量了安静状态下1分钟呼吸次数和深蹲30次后的1分钟呼吸次数，两位同学的呼吸次数测量如下：

运动方式	妙妙	龙龙
安静状态	25 (次/分钟)	18 (次/分钟)
深蹲(30个)后	52 (次/分钟)	30(次/分钟)

根据以上内容，回答问题。

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