2023年浙教版数学七年级上册6.3线段的长短比较 同步测试（基础版）

如图，比较线段a和线段b的长度，结果正确的是（ ）

如图，我们可借助圆规判断线段AB和CD的长短，由图可知（ ）

下列现象中，可用基本事实“两点之间线段最短”来解释的是（ ）

如图，有下列说法：①小明比小刚高；②小明比小刚矮；③左侧的笔比右侧的笔长；④左侧的笔比右侧的笔短．其中正确的是（ ）

下列说法中不正确的是（ ）

小王准备从地到地，打开导航，显示两地的距离为 ， 但导航提供的三条可选路线长却分别为 ， ， （如图），下列解释这一现象的数学知识最合理的是（ ）

如图， ， 两地间修建曲路与修建直路相比，虽然有利于游人更好地观赏风光，但增加了路程的长度．其中蕴含的数学道理是（ ）

如图，从甲地到乙地有四条道路，其中最近的路线是（  ）

某同学用剪刀沿直线将一片平整的银杏叶剪掉一部分（如图），发现剩下的银杏叶的周长比原银杏叶的周长要小，能正确解释这一现象的数学知识是（  ）

七年级一班的同学想举行一次拔河比赛，他们想从两条大绳中挑出一条最长的绳子，请你为他们选择一种合适的方法（   ）

有如下线段，比一比，量一量，比较其中a、b的长度．则结论是a b（用＞，=，＜填）．

比较线段的长短． (填“>”“<”或“=”)

下列图中AB<CD的有个

下列三个日常现象：

其中，可以用“两点之间线段最短”来解释的是  （填序号）．

如图，根据“两点之间线段最短”，可以判定AC+BCAB（填“＞”“＜”或“＝”）.

在图中“O”内标上字母A，B，C，使AC<AB<BC．

如图，已知直线l和直线外三点A，B，C，按下列要求画图：

⑴画射线

⑵连接

⑶延长至D，使得

如图，C是线段AB外一点，按要求画图：

如图，A、B是公路L两旁的两个村庄，若两村要在公路上合修一个汽车站，使它到A、B两村的距离和最小，试在L上标注出点P的位置，并说明理由．

如图，四边形ABCD，在四边形内找一点O，使得线段AO、BO、CO、DO的和最小．（画出即可，不写作法）