四川省广安市岳池县2023-2024学年七年级上学期道德与法治期中测试试题

中学时代是一段充满挑战的人生旅程。每一次勇敢的搏击，都会让我们听到拔节生长的声音；每一次不轻言放弃的坚韧，都会让我们收获更多成长的喜悦；每一次业精于勤的自我鞭策，都会让我们增强奋进的勇气和信心。这说明中学时代（ ）

某校七年级新生小亮在日记中写道：”进入新的校园，站在新的起点，让我有了更多的成长机会。”“更多的成长机会”意味着（ ）

①集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性

②丰富多彩的社团活动，让我们都成为文艺工作者

③新的课程，引领我们探索新的知识领域

④各种各样的社会实践，为我们打开认识社会之门

在新的环境中，我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个”我”。我会（ ）

①越来越有活力，能坚持，有韧劲

②越来越坚强，会合作，能包容

③越来越有主见，敢于表达自我

④越来越注重自己的事情，对集体的事情少些关心

竹子在最初的三四年里，仅仅长了几厘米。一旦破土而出，便以每天近乎30厘米的速度疯狂地生长，六周时间就能长到十几米。“竹子定律”启示我们（  ）

①人生目标的实现不在于前期的准备，而在于后期的冲刺

②没有持之以恒的毅力，就可能让前面的努力付诸东流

③应该珍惜为我们一生奠定基础的中学时代

④一个人的成长和成功需要厚积薄发

2022年2月14日，徐梦桃以108.61分获得北京冬奥会自由式滑雪女子空中技巧决赛金牌。这枚来之不易的金牌背后，是徐梦桃走过的无数个从受伤到康复的漫长周期。徐梦桃的经历告诉我们，成功需要（   ）

①脚踏实地，付出艰苦努力       

②顺其自然，学会看淡人生

③坚定意志，树立必胜信念       

④日积月累，挫折越多越好

学习有丰富的内涵。下列做法属于学习的是（ ）

①课堂上积极参与讨论，认真完成老师布置的作业

②同学们在学校组织下参观科技馆和博物馆

③小丽每个周末都去学钢琴

④国庆期间，小刚帮乡下的叔叔去田地里干活

下列古语体现终身学习观念的是（ ）

“双减”政策出台以来，不少中小学校积极开设无人机、创意编程、体能拓展、经典阅读等课程，组织开展研学旅行、劳动教育、综合实践等活动，让同学们在完成文化课学习的同时，享受丰富多彩的校园生活。上述做法（ ）

习近平总书记引用关于学习的经典”学如弓弩，才如箭镞”“独学而无友，则孤陋而寡闻”，意在提醒我们（ ）

①中学阶段，传统文化是学习的全部内容

②要两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书

③要认识到学习的重要性，自觉、主动地学习

④在学习过程中，要加强与同伴的交流与合作

老师要求我们描述一下自己眼中的“我”，再请我们的同学、父母、老师描述一下他们眼中的”我”，然后制作一张”我的自画像”。老师设计这一教学环节，旨在让我们（ ）

曾子曰：”吾日三省吾身。”下列行为与这句古语所体现的认识自我的途径一致的是（ ）

①小红经常请同桌帮助她指出缺点

②小玲分析自己的试卷，发现不足及时补漏

③小亮通过写日记记录自己的内心活动

④在老师眼中，小文是一个勤奋学习的好学生

“只有在人群中间，才能认识自己。”启示我们（ ）

有一句广告词：“年轻没有失败，最重要的是靓出你自己!”“靓出你自己”的前提是正确认识自己。正确认识自己，可以（ ）

①促进自我发展

②增强对自己的信心

③促进与他人的交往

④促进别人对自己的了解

任正非在接受《面对面》采访时，曾说过这样一段精彩的言论：“我这一生短的部分我不管了，我只想做好我这块长板，然后再找别人的长板拼起来，这样就是一个高桶了。”人都有缺点和短板，不要强求把自己变成完美的人。”长板理论”强调我们要（ ）

①消除缺点，促进自我完善和发展

②学会合作，优势互补，增强实力

③发挥长处，最大限度地展现自我

④弥补不足，做最完美的自己

”正能量”指的是一种健康乐观、积极向上的动力和情感，体现为对我们有积极的影响。下列朋友对”我”的影响中，属于正能量的是（ ）

①小欣不喜欢上体育课，我也开始逃避体育课了

②浩浩性格开朗活泼，跟他在一起，我变豁达了

③同桌小文上课偷偷和我说话，我们很开心

④小明见多识广，和他交往后，我开阔了眼界

在现实生活中，” 投桃报李”泛指互相赠答、友好往来，这同样适用于朋友之间。下列对此理解正确的是（ ）

赢得朋友有三大法宝：重视对方、接受对方、赞美对方。这告诉我们（ ）

在微信朋友圈分享生活片段、心情是时下比较流行的生活方式，但在朋友圈晒出的图片可能泄露你的隐私。下列选项中属于”晒”得不恰当的是（ ）

①小鑫晒出了他的出行机票和身份证

②小林晒出了他家经常使用的银行卡

③小磊晒出了他在旅游时见到的一路美景

④小轩晒出了自己就读的学校

”这里有鲜花， 也有陷阱；这里有助人的大侠，也有吃人的魔鬼：这里有善良的小白兔，也有凶残的大灰狼。”这形象地告诉我们，网上交往具有（ ）

小川和别人闹矛盾，约我一起去教训那人，还说朋友之间就是要在关键时刻挺身而出、给予支持。我的正确做法是（ ）

①与小川一起去把那人教训一顿

②立刻告诉老师

③拒绝小川”帮助教训对方”的请求

④帮助小川以恰当的方式处理与他人的矛盾

古人云：”仁者如射：射者正己而后发；发而不中，不怨胜己者，反求诸己而已矣。“对此理解错误的是（ ）

①我们不能接受朋友取得超过”我”的成绩

②如果朋友超过了”我”，我们应反省自己，争取下次超过朋友

③我们应坦然接受并欣赏朋友的成就

④朋友之间不应该有竞争

友谊不能没有原则。这里的”原则”指的是（ ）

①朋友之间的感情 ②社会公德

③学校的纪律 ④国家法律

我有一个梦想，我们都有一个梦想；我们怀揣梦想来到这个这个世界，来到美丽的学校。想一想，怎样才能把梦想变成现实？

朋友和友谊是人生永恒的话题。步入初中，我们会想念小学的朋友，也会迎来新的友谊。想一想，友谊的特质有哪些？

如今，仍有个别人宣扬”读书无用论”，认为不读书同样可以生活得很好；甚至认为即使大学生毕业也是给别人打工，读书并不一定成才、成功。

你同意这些观点吗？请简要说明理由。

[我要变得更美]小慧日记：

每当站在镜子前打量自己，我便不免感到沮丧。这个相貌、个子、衣着、气质都很平凡的女孩就是我。在运动场上，我总是站在看台上为那些英姿飒爽的姑娘们大喊”加油”；在演讲比赛中，我总是默默地充当那些口若悬河、妙语连珠的同学的听众……哎，我发现自己既无美貌，又无才华。一时间，我陷入了”苦恼”的泥潭无法自拔。

请你为小慧提供”变美”的妙招。（至少3点）

”交友投分，切磨箴规。”我们不愿意看到友谊的小船说翻就翻，我们希望友谊之树长背。请你根据所学教材知识，回答下列问题：

我们想与他人交往，渴望与同伴交流、分享，互联网为我们提供了一个平台。下面是小超与网友小鸣的聊天记录：

小超；期中考试快来了，我觉得压力有点大。如果考不好，要挨爸妈批判。

小鸣：我反正考不好！我觉得学习没多少趣，还不如打打游戏。要不，我们出去上网？

小超：我要上学啊，那不行吧！

小鸣：你假装生病请假就可以呀！你家在哪儿？我来接你吧。

小超：好嘛！我家在XX街61号XX小区2栋801。

小鸣：好的。明天早上八点，你等我；记到带上你爸妈的身份证哦。

请你根据所学知识，完成下列相关问题：