选择题(共30小题，每小题2分，共60分)
下列土壤最肥沃的是（ ）
- A、 东北黑土
- B、 陕北黄土
- C、 闽南红土
下列各图中，杯子里装的是水，静止后不可能出现的是（ ）。
- A、
- B、
- C、
为了防止土地沙漠化，以下措施不合理的是（ ）
- A、 大量开发利用土地，提高农作物产量
- B、 植树种草，恢复地表植被
- C、 加大滥砍滥伐行为的严惩力度，杜绝滥砍滥伐行为
冬天，我们在房间里安装暖气片，正确的安装位置是（ ）
- A、
- B、
- C、
下列固体，经过处理之后，不是固体的是（ ）。
- A、 剪碎的纸
- B、 切碎的蜡
- C、 融化的冰
如右图，小强利用空气将水从瓶中挤出。他采用的方法是（ ）
- A、 从①号吸管向瓶中吹气
- B、 从②号吸管向瓶中吹气
- C、 从①号或②号吸管向瓶中吹气都可以
妈妈做饭时不小心把花生和小米混合在一起了，我们可以帮助妈妈利用两种物体（ ），用筛子把它们分离开。
- A、 轻重不同
- B、 颗粒大小不同
- C、 能否溶于水
不属于土壤中生物的是（ ）
- A、 小草
- B、 蚯蚓
- C、 土壤里的塑料袋
要想除去水中没有溶解的沙子，应该用（ ）的方法。
- A、 降温
- B、 过滤
- C、 煮沸
下列选项中，（ ）不是利用土壤“安家”并存放食物的。
- A、 蚯蚓
- B、 蚂蚁
- C、 青蛙
要使某种物质尽快溶解，方法（ ）比较好。
- A、
- B、
- C、
想测一袋空气质量，使用下列物品（ ）比较合适。
- A、 回形针
- B、 鸡蛋
- C、 苹果
沙漏里的沙子也会流动，沙子是（ ）
- A、 固体
- B、 液体
- C、 气体
如右图，将气球嘴套在塑料瓶口上，气球在瓶内，用力向气球中吹气，下列说法正确的是（ ）
- A、 气球不能被吹大
- B、 气球只能吹大到一定程度
- C、 气球可以被吹大到整个瓶子
下列物体升空的原理与另外两种不同的是（ ）
- A、 火箭
- B、 热气球
- C、 孔明灯
我们一眼就能辨别出水和牛奶，是因为水是（ ）的。
- A、 没有形状
- B、 没有颜色
- C、 没有味道
按渗水性从强到弱排列，下面正确的是（ ）
- A、 沙质土一黏质土一壤土
- B、 沙质土一壤土一黏质土
- C、 黏质土一壤土一沙质土
大自然中的风是由（ ）形成的。
- A、 雷电
- B、 太阳
- C、 冷热不同的空气流动
先将打足气的皮球放在天平上称出质量(图A)，再将放掉气的皮球放回天平(图B)。下面说法正确的是（ ）
- A、 天平指针向右偏移，说明空气有质量
- B、 天平指针向左偏移，说明空气有质量
- C、 天平仍旧保持平衡，说明空气没有质量
下列生物生活在土壤里的是（ ）
- A、 小猫
- B、 蝴蝶
- C、 蚯蚓
把土壤放进水里，会发现（ ）
- A、 气泡
- B、 分层现象
- C、 以上都有
下列物质不能流动的是（ ）
- A、 空气
- B、 醋
- C、 石头
下列对土壤的说法正确的是（ ）
- A、 土壤具有可再生性，因此被污染了也没关系
- B、 土壤是人类赖以生存的重要资源，我们要保护它
- C、 土壤中的微生物会把垃圾分解掉，因此我们的生活垃圾可以直接扔在土壤上
新冠病毒可以通过气溶胶传插，主要是因为空气（ ）。
- A、 可以流动
- B、 有质量
- C、 能被压缩
把土壤放到干燥的纸巾上团捏后，纸巾变得潮湿，说明（ ）。
- A、 土壤中有水分
- B、 土壤颗粒大小不同
- C、 土壤中有空气
两份相同土壤，一份有草覆盖，一份没有草覆盖，然后用喷壶浇水，发现土壤流失程度不同。这说明了（ ）
- A、 土壤吸水能力不同
- B、 植物生长在土壤上
- C、 土壤可以被植物保护
下列土壤中，含沙多、透水性最好的是（ ）
- A、 砂质土
- B、 黏质土
- C、 壤土
冷藏不加盖子是因为（ ）
- A、 热空气向上升
- B、 冷空气向下降
- C、 冷热空气对流
下列措施不能保护水土的是（ ）
- A、 加大开荒力度，改种易活、经济价值高的植被
- B、 设立禁牧区、禁牧时段
- C、 绿化沙漠
在下面风的模拟实验示意图中，标示空气流动方向正确的是（ ）
- A、
- B、
- C、
