云南省文山州文山市第二学区2023-2024学年九年级上学期化学月考试题（9月份）

作者UID:11003641

日期: 2024-10-05

月考试卷

单选题（本大题共20小题，共40.0分）

厨房里发生的下列变化，属于物理变化的是（）

A、胆矾研碎

B、面包发霉

C、纸张燃烧

D、钢铁生锈

空气中氮气的体积分数约为（）

A、 $\text{[math]}$

B、 $\text{[math]}$

C、 $\text{[math]}$

D、 $\text{[math]}$

下列各项内容中，不属于化学学科研究范畴的是（）

A、物质的性质和组成结构

B、物质的结构和变化规律

C、物质的运动规律

D、研究新药物，保障人类健康

能使澄清石灰水变浑浊的气体是（）

D、二氧化碳

正确的实验操作是实验成功的保证，下列实验操作正确的是（）

随着经济的发展，人们对空气污染关注的程度不断加强．下列气体中目前没有计入空气污染指数项目的是（）

A、二氧化硫

B、二氧化碳

C、二氧化氮

D、一氧化碳

在对呼出气体进行探究前，小明同学根据生物学知识提出：呼出气体中的水蒸气可能比空气中的多．这句话属于科学探究中的哪一环节（　　）

A、发现并提出问题

B、猜想假设

C、制定计划

D、交流与表达

下列一些物质的自我介绍，其中介绍自己化学性质的是（）

我是紫红色固体

我在天然界中硬度最大

我在常温下是气体

下列有关蜡烛燃烧的叙述错误的是（）

A、可观察到蜡烛燃烧产生明亮的火焰，火焰分三层

B、蜡烛熔化产生“烛泪”

C、在蜡烛火焰上方罩一个干燥的烧杯，烧杯内壁有层水雾

D、用燃着的火柴去点燃蜡烛刚熄灭时的白烟，蜡烛不能被点燃

下列物质中属于纯净物的是（）

A、雪碧饮料

B、老君山矿泉水

D、大理啤酒

在下列各项“家庭小实验”中，不能达到预期目的的是（）

A、品尝 $\text{[math]}$ 厨房中鉴别白糖和食盐

B、看颜色 $\text{[math]}$ 分辨面粉和苏打粉

C、闻气味 $\text{[math]}$ 鉴别酒精与白醋

D、观察颜色 $\text{[math]}$ 分辨铁片和铜片

下列实验现象的描述正确的是（）

A、木炭在氧气中燃烧产生明亮的黄色火焰

B、红磷在氧气中燃烧产生大量的白雾

C、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成四氧化三铁

D、硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰，生成有刺激性气味的气体

用50mL的量筒量取45 mL水时，采用俯视的读法，则量取的水的实际体积是（）

C、小于45 mL

D、无法确定

一氧化氮是一种难溶于水的气体，其密度比空气略大，且很易与空气中的氧气反应，则一氧化氮的收集方法是（）

A、向下排空气法

B、向上排空气法

C、向上排空气法和排水法

下列关于氧气的说法中错误的是（）

A、氧气能支持燃烧，可作燃料

B、空气成分中氧气约占空气体积的 $\text{[math]}$

C、氧气能使带火星的木条复燃

D、水中的生物能依靠微溶于水中的氧气而生存

实验室制氧气的主要实验操作有 $\text{[math]}$ 步： $\text{[math]}$ 熄灭酒精灯； $\text{[math]}$ 用排水集气法收集氧气； $\text{[math]}$ 将药品装入试管中； $\text{[math]}$ 把带导管的塞子塞紧固定在铁架上； $\text{[math]}$ 点燃酒精灯，给试管加热； $\text{[math]}$ 检验装置的气密性； $\text{[math]}$ 实验结束，把导气管从水槽中取出。正确的操作顺序是（）

A、 $\text{[math]}$

B、 $\text{[math]}$

C、 $\text{[math]}$

D、 $\text{[math]}$

在“做实验”中“学化学”是化学学习的主要方法，下列做法你认为正确的是（）

A、为了防止液体洒落，滴加液体时滴管应伸入到试管中部

B、为了获得感性认识，可以触摸药品或品尝药品的味道

C、为了安全，给试管里的液体加热时，试管口不能朝着自己或别人

D、为了方便，熄灭酒精灯时，直接用嘴巴吹灭

某同学使用天平时，将砝码放在左盘，称量物放在右盘，称量结果为 $\text{[math]}$ 以下用游码 $\text{[math]}$ 则称量物的实际质量为（）

A、 $\text{[math]}$

B、 $\text{[math]}$

C、 $\text{[math]}$

D、 $\text{[math]}$

做空气中氧气含量测定的实验装置如图。下列有关说法正确的是（）

A、选用红磷是因为反应可以耗尽氧气，生成液态的五氧化二磷

B、燃烧匙中的红磷可以换成硫或木炭

C、燃烧匙中的红磷越多，水位上升越高

D、钟罩内气体压强的减小会导致水面的上升

某同学在加热氯酸钾制取氧气时，错把高锰酸钾当成二氧化锰放入氯酸钾内，其结果与只加氯酸钾相比，正确的是（）

A、反应速率不变

B、生成氧气的量不变

C、反应的速率加快，生成的氧气质量不变

D、反应的速率加快，生成的氧气质量增加

填空题（本大题共4小题，共29.0分）

化学用语是国际通用语言，是学习化学的重要工具。写出下列元素的元素符号：

用下列物质的序号填空：

$\text{[math]}$ 氧气 $\text{[math]}$ 氮气 $\text{[math]}$ 二氧化碳 $\text{[math]}$ 稀有气体 $\text{[math]}$ 二氧化硫

掌握化学实验中常用仪器的特征、用途、操作及药品取用原则，有利于开展化学学习和研究，请根据题意完成下列问题：

写出下列化学反应的文字表达式，标出其基本反应类型。

实验题（本大题共1小题，共9.0分）

根据下列装置图，按要求回答问题：

探究题（本大题共1小题，共6.0分）

小贝同学在做过氧化氢溶液分解的实验时，不小心将过氧化氢溶液滴在地面的红砖上，随后发现有大量气泡产生。聪明的他立即想到：红砖粉能不能在做过氧化氢溶液分解的催化剂呢？于是，他立即查阅资料，制定实验方案进行探究。请你和他一起完成有关空白：

【提出问题】红砖粉能不能做过氧化氢溶液分解的催化剂？

【猜想】猜想 $\text{[math]}$ ：红砖粉能够做过氧化氢溶液分解的催化剂；

猜想 $\text{[math]}$ ：红砖粉不能做过氧化氢溶液分解的催化剂。

计算题（本大题共1小题，共6.0分）

计算 $\text{[math]}$ 空气中氮气体积大约是多少？氧气体积大约是多少？ $\text{[math]}$ 要求写出计算过程 $\text{[math]}$

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