（第一次学期同步） 6.5角与角的度量—2023-2024学年浙教版七年级数学

日期: 2025-03-30 同步测试来源：出卷网

选择题

下面四幅图中的∠AOB不等于 $\text{[math]}$ 的是（）

A、

B、

C、

D、

把 $\text{[math]}$ 化为用度表示，下列正确的是（）

A、 $\text{[math]}$

B、 $\text{[math]}$

C、 $\text{[math]}$

D、 $\text{[math]}$

下列四个图中，能用 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ 三种方法表示同一个角的是（）

A、

B、

C、

D、

已知 $\text{[math]}$ ，下面结论正确的是（）

A、 $\text{[math]}$

B、 $\text{[math]}$

C、 $\text{[math]}$

D、 $\text{[math]}$

如图，下列说法错误的是（）

A、 $\text{[math]}$ 是一个平角

B、 $\text{[math]}$ 也可以表示为 $\text{[math]}$

C、 $\text{[math]}$ 也可以表示为 $\text{[math]}$

D、 $\text{[math]}$ 也可以表示为 $\text{[math]}$

下列四个图形中，能用 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 三种方法表示同一角的图形是（）

A、

B、

C、

D、

如图所示下列说法正确的是（）

A、 $\text{[math]}$ 就是 $\text{[math]}$

B、 $\text{[math]}$ 可以用 $\text{[math]}$ 表示

C、 $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ 是同一个角

D、 $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ 不是同一个角

如图， $\text{[math]}$ 是直线， $\text{[math]}$ 是直线上一点， $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 是两条射线，则图中小于平角的角有（）

A、 3个

B、 4个

C、 5个

D、 6个

下列说法中，不正确的是（）

A、 ∠AOB的顶点是O点

B、射线BO，射线AO分别是∠AOB的两条边

C、 ∠AOB的边是两条射线

D、 ∠AOB 与∠BOA表示同一个角

如图所示，下列表示角的方法中，错误的是（）

A、 $\text{[math]}$ 与 $\text{[math]}$ 表示同一个角

B、 $\text{[math]}$ 也可用 $\text{[math]}$ 表示

C、图中共有三个角，分别是 $\text{[math]}$

D、 $\text{[math]}$ 表示 $\text{[math]}$

填空题

已知 $\text{[math]}$ ，比较这两个角的大小，结果为∠1∠2.

计算： $\text{[math]}$ .

用放大倍数为4倍的放大镜看一个10°的角，则观察到的角的度数是.

如图，在平面内有A，B，C三点．请画直线AC，线段BC，射线AB，数数看，此时图中共有个钝角．

在∠AOB中，C，D分别为边OA，OB上的点（不与顶点O重合）.对于任意锐角∠AOB，下面三个结论中，①作边OB的平行线与边OA相交，这样的平行线能作出无数条；②连接CD，存在∠ODC是直角；③点C到边OB的距离不超过线段CD的长.所有正确结论的序号是.

将一个圆分割成三个扇形，它们的圆心角的度数比为1：2：3，这三个圆心角中最大的圆心角度数为

解答题

读句画图填空：

如图所示，写出：

图中共有几个角？用适当的方式表示这些角．

如图，AB是一条直线，如果∠1=65°15′，∠2=78°30′，求∠3的度数．

如图，已知线段AB和CD，利用直尺，圆规和量角器按要求完成下列问题：

（1）在∠AOB内部画1条射线OC，则图1中有个不同的角；

（2）在∠AOB内部画2条射线OC，OD，则图2中有个不同的角；

（3）在∠AOB内部画3条射线OC，OD，OE，则图3中有个不同的角；

（4）在∠AOB内部画10条射线OC，OD，OE…，则图中有个不同的角；

（5）在∠AOB内部画n条射线OC，OD，OE…，则图中有个不同的角．

请用下列工具按要求画图，并标出相应的字母．

已知：点P在直线a上，点Q在直线a外．

（ 1 ）画线段 $\text{[math]}$ ；

（ 2 ）画线段 $\text{[math]}$ 的中点M；

（ 3 ）画直线b，使 $\text{[math]}$ 于点M；

（ 4 ）直线b与直线a交于点N；

（ 5 ）利用半圆仪测量出 $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ （精确到 $\text{[math]}$ ）．

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