（第一次学期同步） 6.6角的大小比较2023-2024学年浙教版七年级数学

如图，正方形网格中每个小正方形的边长都为1，则∠α与∠β的大小关系为（ ）

下面所标注的四个角中最大的角是（   ）

如图，用同样大小的三角板比较∠A和∠B的大小，下列判断正确的是（ ）

若∠1=50°5'，∠2=50.5°，则∠1与∠2的大小关系是（ ）

下列角度中，比20°小的是（ ）

下列说法中正确的是（ ）

若 ， ， 则与的大小关系是（ ）

和 的顶点和一边都重合，另一边都在公共边的同侧，且 ，那么 的另一半落在 的（ ）

如图所示的网格是正方形网格，则∠AOB与∠MPN的关系是（    ）

嘉淇在用直尺和圆规作一个角等于已知角的步骤如下：

已知：∠AOB

求作：∠A′O′B′，使∠A′O′B′＝∠AOB

作法：⑴如图，以点O为圆心，m为半径画弧，分别交OA，OB于点C，D；

⑵画一条射线O′A′，以点O′为圆心，n为半径画弧，交O′A′于点C′；

⑶以点C′为圆心，p为半径画弧，与第（2）步中所画的弧相交于点D′；

⑷过点D′画射线O′B′，则∠A′O′B′＝∠AOB．

下列说法正确的是（    ）

已知：∠A＝25.15°， ， 那么∠A∠B（填“＞”或“＝”或“＜”）

比较图中、的大小：因为和是公共边，在的内部，所以 ． （填“>”，“<”或“=”）

如图所示的网格是正方形网格，则∠AOB∠COD．（填“＞”，“＝”或“＜”）

比较两个角 和 的大小关系：小明用度量法测得 ；小丽采用叠合法比较这两个角的大小，她将 和 的顶点重合，边 与 重合，边 和 置于重合边的同侧，则边 .（填序号：①“在 的内部”；②“在 的外部”；③“与边 重合”）

 比较∠AOB与∠CO'D的大小，使边OA与O'C重合，OB，O'D在OA，O'C同侧，

比较图中∠BOC，∠BOD的大小：因为OB和OB是公共边，在∠BOD的内部，所以∠BOC∠BOD． (填“>”“<”或“=”)

如图，小明在用量角器度量∠AOB的大小时，将边OB放在0刻度线上，但是顶点O放在中心点的右侧，此时边OA过50°刻度线，则∠AOB50°．(填“<”“=”或“> ”)

已知∠α(如图)，用量角器作一个角，使它等于∠α．

任意作一个直角、一个大于60°的锐角和一个小于150°的钝角．

判断下列各角是直角、锐角还是钝角．

一副三角板如图放置，这两块三角板所组成的图形中一共有多少个角？请指出哪些是锐角，哪些是直角，哪些是钝角．

比较28.2°与28°20的大小，写出比较的过程．

如图，用适当的方法表示其中所有小于平角的角．

如图，∠BOD=90°，∠COE=90°，解答下列问题：

如下图，∠ABC是平角，过点B作一条射线BD将∠ABC分成∠DBC，∠DBA是什么角时，满足下列要求：