吉林省长春市榆树市2023-2024学年八年级上学期期中道德与法治试题

亲社会行为通常是指对他人有益或对社会有积极影响的行为，包括谦让、分享、合作、助人、安慰、赠予等，是一种个体帮助或打算帮助其他个体或群体的行为趋向。下列属于亲社会行为的是（ ）

小明是爷爷奶奶的孙子，爸爸妈妈的儿子，小明和爷爷的关系属于（ ）

请你阅读晓楠的日记，回答问题。

2023年10月15日 周日 晴

今天本打算花半小时上网看新闻，不知不觉半天过去了。结果，没时间写作业，好烦啊！

针对晓楠日记中的烦恼，正确的建议是（ ）

小乐妈妈通过扫描“长春疾控”病毒疫苗接种二维码，完成了疫苗接种网上预约，免去了舟车劳顿之苦（ ）

对如图漫画解读正确的是（    ）

近期，我国多地轨道交通对儿童乘车规则进行了修改，新规取消了“带领两个以上身高不满1.3米的儿童乘车，这意味着“二孩”“三孩”家长今后乘坐地铁时，所有符合身高规定的儿童都能享受到免票优惠。对此理解正确的是（ ）

我国素来有“礼仪之邦”的美誉。“礼”体现一个人的尊重、谦让、与人为善等良好品质。下列行为能体现此良好品质的是（ ）

失信被执行人曝光平台，是为了惩戒失信被执行人而建立的曝光平台。一旦榜上有名，将会遇到“花式”惩戒，贷不到款，买房不成功等，有利于创造诚实守信、文明守法的良好社会氛围。材料启示我们（ ）

某足球比赛中，甲队部分球迷因不满本队比分落后，对乙队球员破口大骂，造成现场混乱。公安机关迅速出动，以扰乱公共秩序为由，肇事者的行为属于（ ）

生活中有这样的同学：经常旷课、辱骂他人、故意损毁财物，甚至打架，受到批评不以为然。如任其发展，我们必须这样引导他们（ ）

2023年3月5日是第60个学雷锋纪念日。全国各中小学纷纷开展学雷锋主题活动。某中学给学生布置了一份名为“学雷锋做一件好事，参加一项公益活动”的作业。对这份作业的看法正确的是（ ）

①会获得物质奖励

②会占用学习时间

③能养成亲社会行为

④能塑造健康的人格

从来没有一个渠道，能够汇集如此之多民间声音；从来没有一个空间，可以同时容纳如此多的人共商国是；也从来没有一种力量，能够把互不相识的大众意见凝聚成推动社会进步的力量。中国互联网做到了，中国网民做到了。这意味着 （ ）

①网络推动传统行业转型升级

②网络能够促进民主政治进步

③网络为文化传播搭建新平台

④网络使人们有序参与政治生活

“刻4个字罚12万元！”游客陈某不听其他游客提醒劝阻，执意在一处省级保护文物上进行刻画。人民法院依据《风景名胜区条例》《中华人民共和国文物保护法》等规定，依法对其作出12万元赔偿款的处罚。该案例给我们的警示是（ ）

①要加强自律，提高文明素养

②自由不是随心所欲，受法律约束

③违反规则的行为都会受到法律的制裁

④遵守社会规则，主要靠监督、提醒、奖惩

阴雨天，在有积水的路上，大多数机动车驾驶员看到路上有行人会主动减速慢行，其原因是他们（ ）

①语言文明

②宽容他人

③文明有礼

④尊重他人

2023年5月30日，辽宁省人民政府原党组成员、副省长郝春荣因非法收受财物共计价值人民币1883万余元，被判处有期徒刑12年（ ）

①只要违法都要承担刑事责任

②领导干部有超越法律的特权，可以从轻处罚

③该行为触犯了刑法，所受到的处罚是刑罚处罚

④案例中的行为具有严重的社会危害性，属于犯罪行为

阅读材料，回答问题。

第19届亚运会将于2023年9月23日至10月8日在浙江杭州举行。大会秉持“绿色、智能、节俭、文明”的办会理念。为迎接本次亚运会，某校计划开展一期主题倡议活动。小吉发表了自己的看法：

​

阅读材料，回答问题。

2023年9月，长春市组织学校开展“保护环境，爱护家园，奉献有我”志愿服务活动。结合国庆74周年，组织中小学生到城区清理垃圾，不仅可以提高学生的奉献意识和文明素养，更能够弘扬人与自然和谐相处的文明新风。

结合所学知识，针对青少年使用网络存在的问题，提出合理建议。 

青少年使用网络存在的问题	建议
问题一：长时间沉迷于网络，浏览无关信息，耗费时间和精力。	建议一：。
问题二：使用网络多用于娱乐，很少用于学习。	建议二：。
问题三：对网络信息不加辨别，随意浏览暴力、色情、恐怖等不良信息。	建议三：。

陈某在校读书时屡次违反学校规章制度，虽然校长和班主任经常对他进行教育，但他仍不思悔改。一天，售票员请他买票，他不买，他便动手打了售票员两拳。后来，公安部门给予他罚款处分并将情况通知所在学校，给予他警告处分。但陈某不仅不接受教训，反而对售票员怀恨在心，在一僻静处将售票员殴打成重伤。这一幕正好被路经此地的中学生张某看见，他见对方人多，躲在一旁“窥视”，暗暗记住这几个人的体貌特征，人民法院依照刑法有关规定，以意伤害罪判处陈某有期徒刑7年。

长春市某中学的同学们十分关注社会的发展。为此，他们准备开展以“维护社会秩序，遵守社会规则”为主题的学习探究活动

【活动一】同学们进行了一次调查，调查结果如表：

行为	闯红灯	公共场所吐痰	公交车上吵闹	公交车上抢座
比例	36%	34%	18%	12%

【活动二】同学们收集了下面一则案例：中学生小强在影剧院观看电影时，兴奋之余，不禁手舞足蹈，引起周围观众的不满。观众制止他时，他却说：“这是我的权利和自由

【活动三】遵守规则我践行。遵守规则，需要全体社会成员的共同努力。为了引导同学们积极行动，大家发起了倡议：